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李泽尧:《突破习惯领域》-大纲6-12H

(2010-06-11 21:37:40)
标签:

三度空间

突破习惯领域

人格

宗教意识

李泽尧

文化

分类: 李泽尧其事-课程介绍

1、《突破习惯领域》-大纲6H

 

 

教材:李泽尧专著《创造力》——广东经济出版社2008年12月出版

李泽尧:《突破习惯领域》-大纲6-12H

参考资料:培训导师专著《意识心理学》、有效管理十八项技能白金版》、《中国人生存谋略》等

 

第1单元  习惯与条件反射——人的双线系统   

案例:自行车好骑还是三轮车好骑?

案例:狗来咬你你怎么办?

信号、亚信息与信息

人的双线系统

金字塔的阴面和阳面

何谓情绪化反应

案例运用:手下“犯了错”主管为什么会暴跳如雷

第2单元  习惯突破之始——投入与跳出三种境界

案例:生气的哲学

投入跳出三境界

境界之一:不懂得跳出的时候,易失于憨厚   

境界之二:跳出,做个明白人   

境界之三:入出两便,透明而慈祥

专题展开:随时随地的投入与跳出

第3单元  做习惯的主人——觉悟者:投入与跳出生活运用实例    

作为舌战绝招的跳出   

是跳出好还是投入好?      

人是天性跳出的   

跳出妙用      

投入与跳出是人类创造力的基础      

超越自我之始——投入与跳出之别   

投入与跳出运用——操纵与被操纵   

案例:阿弥陀佛是什么意思

运用:觉悟与洞察力——凡事问五个为什么

第4单元  做习惯的主人——慧之道:创造之源、智慧之本 

案例:电脑文件切换与大脑切换

案例:划拳不输有方法

是故意的I,还是不得已的me?     

是环境的必然,还是人性之创造?   

人性二元化——I与me之别     

打开智慧之门——人类超逻辑因子i的创造性

超越自我——自知之明      

体会人类超逻辑因子i的存在    

人类超逻辑因子i的创造性

运用专题:慧之道——中国人聪明之道

第5单元  创造力——超越自我:去除内心标准件

案例:第三者障碍      

内心标准件   

心中有个不属于自己的上帝      

对未知的敬畏——宗教意识心理      

敬畏探源——宗教意识心理产生的原因   

专题升华:真善美的参照系

第6单元  突破习惯案例运用——面对事实、了解真相

1、“难得糊涂”——管理的焦点是什么?

2、全球性误区——基本工资由什么决定?

3、似是而非、不能自拔的困扰——人事考评与绩效考核有何不同?

4、洞察力训练——何谓精确思考?

5、中国式管理——感情管理的真相?

6、突破定势的如来法眼、无限领悟力——存在就是合理?

7、走出道德号召、找到生命真谛——“李泽尧:我做故我在!”

 

第7单元  小组讨论与案例互动    

 

End

 

 

2、李泽尧:《突破习惯领域》-大纲12H

 李泽尧:《突破习惯领域》-大纲6-12H

 

教材:泽尧专著《创造力》——广东经济出版社2008年12月出版

参考资料:培训导师专著《有效管理十八项技能白金版》、《意识心理学》、《中国人生存谋略》等

 

第一讲  人类习惯领域——生存环境与价值判断透视    

第1单元  人生三度空间

人类生存三度空间      

人在三度空间中的定位      

人生三度空间的空间特性   

人生三度空间中的生存本能      

第2单元  真善美的参照系 

多主体下的善——政治追求共性      

一个主体下的美——艺术追求个性   

无主体概念下的真——科学求真:与真同在、真美同一      

第3单元  人格五坐标模型——了悟人性之根本    

是什么决定了人类生命的价值?——我们为你提供这五个坐标做参照系   

人格五坐标模型与管理手段      

天伦伦理人格——人的自我和谐:I与ME和谐的人格 

人伦伦理学人格——人同环境及他人和谐的人格   

传统心理学人格——me的稳定性、真实性人格     

意识心理学人格——投入—跳出的人类超逻辑因子I的创造性人格   

道德人格——对一个人的外在评判的人格      

人格五种类型综述      

第二讲  理性解码——优化CPU、思维模式重组 

第1单元  生存与发展:面对现实

人性本原:生存与发展      

精神情感空间之形成   

精神情感空间之失实   

情感好恶的滞后性      

第2单元  人的双线系统

信号、亚信息与信息   

人的双线系统      

金字塔的阴面和阳面   

第3单元  思维模式的精准度——精确思考 

什是精确思考?     

为什么要精确思考?     

如何精确思考?     

第4单元  思维导图——思维结构化与系统思考    

所以然大厦   

所以然大厦——大脑的格式化与结构化   

大脑修炼——训练“内存调用”      

圈内与圈外   

层次性   

然与所以然   

过程方法运用——“外行”如何搞定“内行”      

 

第三讲  创造动力学:投入与跳出——悟性之始  

第1单元  投入与跳出三境界   

投入跳出三境界   

境界之一:不懂得跳出的时候,易失于憨厚   

境界之二:跳出,做个明白人   

境界之三:入出两便,透明而慈祥   

第2单元  慧之道——创造之源、智慧之本 

是故意的I,还是不得已的me?     

是环境的必然,还是人性之创造?   

人性二元化——I与me之别     

打开智慧之门——人类超逻辑因子i的创造性

超越自我——自知之明      

体会人类超逻辑因子i的存在    

人类超逻辑因子i的创造性

第3单元  自由意志的极限:人类超逻辑因子i 

无限跳出的人类超逻辑因子I    

不着痕迹:人心是禅   

不变的心      

不变的心与审美人生   

找到你中的你:心中的上帝      

无常之恸与慈悲心      

第四讲  感性突破——打造创造力人格   

第1单元  投入与跳出生活运用实例  

作为舌战绝招的跳出   

是跳出好还是投入好?      

人是天性跳出的   

跳出妙用      

投入与跳出是人类创造力的基础      

超越自我之始——投入与跳出之别   

投入与跳出运用——操纵与被操纵   

第2单元  超越自我——去除内心标准件

第三者障碍   

内心标准件   

心中有个不属于自己的上帝      

对未知的敬畏——宗教意识心理      

敬畏探源——宗教意识心理产生的原因   

 

End

 

 
李泽尧:《突破习惯领域》-大纲6-12H



 

 

 


     李泽尧:《突破习惯领域》-大纲6-12H
 

 

 
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10、李泽尧老师讲课视频:http://mary0088.56.com

13、中国总裁培训网-李泽尧老师讲课视频:学习的意义

地址:http://blog.chinaceot.com/blog-htm-do-showone-uid-1005046-type-vod-itemid-1937.html

14、中国总裁培训网-李泽尧老师讲课视频:有效管理的八大要点

地址:http://blog.chinaceot.com/blog-htm-do-showone-uid-1005046-type-vod-itemid-1936.html

15、 (课程讲义可以在网上搜索“有效管理的八大要点”或在:http://download.25000li.com/file/34919.htmlhttp://bbs.chinahrd.net/showtopic-164274.aspx下载)

16、网页:李泽尧老师原创作品集(不断添加):http://bbs.chinahrd.net/showtopic-160358.aspx

17、超级分享、原汁原味、绝对干货泽尧老师有效管理十八项技能-白金版》摘抄效管理8大要点http://bbs.chinahrd.net/showtopic-179941.aspx

18、李泽尧老师课程资料-Word文档下载地址:

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d1d06270100fsn5.html

 

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