加载中…（M）太难受：真诚，解决问题
(2025-12-10 13:56:55)
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（M）太难受：真诚，解决问题
https://haokan.baidu.com/v?vid=5256399668472392763
今天304的数学课上有6个人要么睡得“十分踏实”，要么瞌睡如同着了，哎，，，
博主这段时间越来越觉得303进步继续，304班则令人各种担忧，连同“不能真诚地解决问题”。
博主让“班干部或科代表”去向班主任反映“情况”，至少“不能影响自己的高考复习”呀。
回到办公室，听组内同事说，小蔡老师来找过博主，哎，太麻烦了班主任，很尴尬。
博主正好在钉钉上给她留言，“一句一个您”，读来好不尴尬。
没想到小蔡老师走了进来，她说，何老师你就不用钉钉留言了哈，哎，，，
博主说，希望304班能不能召开一个专题班会，或者全班讲话，或者部分座谈。
但关键是要“真诚”——“真的坦诚”，以及“解决问题”——不解决问题对谁都没有好处呀，哎，，，
博主说，高二一年还基本表扬304的呢，“结果出乎意料”，哎，，，
看来，304的学生是“不太喜欢上课时睡觉被老师叫醒”，“不太喜欢上课被老师叫到检查数学知识”，，，
博主30年坚持的教育教学理论受到“前所未有的挑战”，哎，，，
但，无论是一个学生，还是几个学生，还是全班学生，都总要解决问题吧？
博主说，不会因为说一个人几个人“不想学好数学”，然后“影响到了教师的教学业绩”而责怪学生。
相反，只要真诚表达“诉求”，只要不挑战作为教师的职业底线或数学教学的底线，都可以被同意的，哈，，，
（M）太难受：真诚，解决问题。
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