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学习其实没有那么苦5(另一种语文3:批发单词1)

(2009-01-09 18:00:58)
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同学们

学习的智慧

杂谈

教育

分类: 如何快乐的学习英语

学习其实没有那么苦5(另一种语文3:批发单词1)  说到快速记单词,有很多老师和同学都可能会说:短期突击,我都会,可过不了几天又都忘了。而我却刚好相反,我在高中为考大学突击记的单词,直到我大学毕业,参加工作几年以后80%以上我都还记得。

    突击记忆以后能否长期记住?这是学习英语单词最重要的问题,其关键之处就在“记”,而不是“背”。这个说法也许又出大家所“料”吧?我是最恨“背”的,却爱“记”。

    我在考大学前,对于“政治课”(如今已换为“思想品德”)的复习,也与所有人都不同,几百道复习题,别人整天的在那里翻来复去的“背”还是“背”不得,记不住。而我呢?就在考试前两周把复习题只认真的看了两遍,但不是为了“看完”而看,而是要把它“看懂”。根据我学习的经验,我早就发现:懂的不用背,也不用“死记”,而是自然而然就忘不了。所以,我是把复习题都看懂了,然后考了高分。你如果不懂,靠死记硬背又苦又不容易记住,还要花大量的时间。况且有很多东西你如果不懂,死记硬背下来也是不能进入实用的,如果题型一变,你就得“抓瞎”。

    我看现在书店里卖的一些书,比如:《高考高分作文》之类,其中有很多作文都是事先“捉题”写好,修改好,背下来应付考试的,并不能反映学生的真实水平。这种为考试而学的“应试教育”培养出来的学生,并不能适应社会的真实需要。比如近年有一文科的大学毕业生到了一家中级人民法院工作,领导看他在校成绩还不错,就把他安排在院长办公时工作。有一天院长让他就目前开展的一项工作写一个简讯,可这大学毕业生把简讯写成了“洋洋洒洒万言书”,领导很失望,只好给他另外安排工作了。现在甚至常看到大学毕业生在找工作时,把《个人间历》写成了长篇大论的《自传》,厚厚一大本,到了各招聘单位人事主管那里,谁有那功夫看你的自传?多半都被打入“冷宫”。不怪别人,只能怪自己。

    书归正传,还来说英语单词吧。

    为什么突击记下的单词很快又忘了?关键看你是怎么记的——即用何方法记的。如果方法不得当,就算是不突击,随课文一起学的,过一段时间你照样把它给忘了。

    通常大家最熟悉的记单词的方法(这也是如今很多老师,包括外籍老师常用的方法),就是一个字母一个字母的顺着“背”,比如“China”,他(她)们背成“C——h——i——n——a,China”;“study”,他(她)们背成“s——t——u——d——y,study”,这是既原始又落后,费工费时又很难记住的“死记硬背法”。有人也许会说:外籍教师都是这么教的,难道他(她)们也不会教吗?说的对!他(她)们也不太会教,否则怎么叫“外教”呢?“外行之教罢了”,外教搞不懂中国学生学习的障碍在哪里,所以他(她)也难以教好。那种一个字母一个字母“死背”的方法,其单词的“音、形、意”是相互分离的,记法和读法没有关联性,这就反而增加了记忆的难度,增加了所要记的信息量,单词一多就会互相搅混在一起,分不清彼此了。用这种方法要想一天记100个单词是相当困难的,只有个别“记忆天才”能做到,但要长期记住几乎是“妄想”。

    我们不妨想想,平时我们要记住一个人,是如何记的呢?是不是要背“上头——中身——下腿——底脚;头左、右有耳,中有鼻、口;头下有颈,颈下有胸,胸下有腹;身为中,左、右有手......”。这种记法我们只能记住大至是一个人,但还是无法分辨这人是谁,要想分辨个人的特性势必还要“背得”关于此人更多的信息,如果这样来记住一个人,试问:我们一生中能记住几个人呢?说到这里大家可能会说这种记法相当的不切实际,不适用。那么你认路、逛和商场、记住你家的位置是不是也用这种方法“背”下来的呢?你肯定也会说:不是!那这些我们都是如何记的呢?还有,我们学习中文时,记汉字又是如何记的呢?也是一个笔画一个笔画的“背”下来的吗?相信你也会说:不是!那是什么呢?我们所用的方法是什么呢?你可以问问你的婴儿时期,问问你同事、邻居家的婴儿,他(她)们凭什么认得出谁是自己的父母、谁是常见的好友?他(她)怎么记住的?知道了吗?我不妨直说吧,这是“形象记忆”,“整体记忆”,从婴儿时期起,我们每个人天生就会。但为什么长大了,上学读书学英语了,学数理化了,却不知如何记单词、记数理化公式了,不觉得很可笑吗?

    我们在读、写、记汉字时,实际上主要就是用的“形象记忆”、“整体记忆”,现在学英语同样如此,没有什么两样,只不过英语单词的形状和我们熟悉的汉字不同而已,那又有什么关系呢?它只不过是另一种形状的汉字而已。其中的字母就是“笔画”,字母的常用组合以及前置、后缀就是其“偏旁部首”,比如,英语单词常有左偏旁:f、g、h、th、ph、t、c、cc、s、k、j、e、w、z、a、d、p、l、y、ch、Ch等等,还有右偏旁:de、ke、te、tion、sen、ly、all、g、er、ar、s、e、n、t、p、om、on、an、z、ow等等,中间组合笔画常有:ea、ee、un、an、en、u、a、on、ui、ll、dd、tt、er、ir、ar、e、ph、th、oo等等,只要我们用心去观察总结,我们记英语单词就会象记汉字一样的好记。当然,这只是形象记忆法中的“拆分记忆法”。

    那么如何形象的“整体记忆”呢?

    我们先来做一个诱导:

    你随手拿起身旁一个物品,举在眼前,仔细看看它长的啥样子,看好了闭上眼睛回忆这物品的样子,以此同时心想这物品的名字、用途或性能。反复做直到你把它的形状、名字、用途能清楚的记住为止,并随时都能背着它回忆得清楚。你可能做过以后会说:这太容易了!恭喜你!你将成为英语单词记忆高手!记英语单词也是一样的如法炮制。把单词拿过来,先仔细看看它长的啥样子,在读一读其音、想想其中文含意,然后闭上眼睛回忆这单词的样子,心中想着其中文含意同时口中读出其英文读音,反复做直到记住为止。你也许还是会说:这也太简单了!恭喜你已走上了成功之路!

    不过这还不算快,一天记100个不算快,因为你还有很多事要做,用于记单词的时间也不多,那我告诉你,我当年记单词是在一个小时内把昨天记的100个复习一遍又记了100个新的单词。详情待下回分解。

    (待续)

   

    

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