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“国学艺术节”方案

(2011-04-22 15:42:53)
标签:

杂谈

春之声

 

——四团队大单元综合实践活动之“国学艺术节”方案

 

一、活动价值:

1、了解中华传统文化,感受丰富多彩的中华智慧,培养书院孩童信达雅的气质。

2、走进重庆传统文化场所,感受传统文化氛围,体验传统文化魅力,积淀传统文化知识。

3、健康重庆,活力书院,强身健体,享受健康,培养书院孩童顽强拼搏的体育精神。

4、邀请家长进校园,关注教育,与孩子们一同感受传统文化,感悟书院的特色教育,实现家校有效沟通互动。

二、指导思想

在“小学校 大书院” 传统文化继承与创新课题的指导下,充分利用国学大单元这一活动平台,让学生运用信息技术,开展国学探究性学习、社区实践。将传统文化教育融入儿童日常社会生活,让儿童用自己的眼手口心,通过参观、演讲、诵读、绘画、展演等活动,去感受国学文化魅力,培养民族自信心,修炼性情、养育精气神,塑造巴蜀儿童信达雅的良好品德。

三、活动时间

第11周4月25下午—4月29日(共5天)

四、活动主题与口号

主题:书院孩童信达雅,国学振我精气神!

口号:国学伴我成长,我是闪亮榜样!

五、活动内容

(一)童眼看国学:了解校园和社区中的国学信息,感受中华民族源远流长的智慧和文化的繁荣。

具体内容:参观校园,了解十三经长廊文化背景,抄写、背诵十三经题目,选背其中数句经典;抄写楹联,理解含义;游龙头寺公园或洪崖洞等地;欣赏传统文化视频。

 

(二)童语诵国学:(具体方案见附件)

1、团体赛:古诗文诵读。

2、个人赛:

4年级:诵读《论语》片段;了解国学大家、书法大家、国画大家等的故事。

5年级:诵读《大学》片段,或其它文言文选段,唐诗宋词。

(三)童心演国学:

国学讲坛、表演或游戏。内容参考:

    4年级:汉字的演变、不同朝代服装演变等。

5年级:京剧文化、或民乐赏析等。

(四)童手绘国学:

4年级:国学小报。

5年级:四大名著人物临摹绘画(分班选作安排)。

具体安排如下:

时间

负责人

内容

地点

备注

周一

8:30-9:00

班主任

艺术节开幕式

操场

 

9:00-9:40

班主任

讲解大单元规划,明确目的和意义,讲述评价要求

教室

各班参考自己的要求制定

9:50-11:20

下班老师

童眼看国学:参观校园,了解十三经长廊文化背景,抄写、背诵十三经题目,选背其中数句经典;孩子对国学的一些想法和思考。

教室

资料由李俊淑老师提供。

11:30-12:10

教室

2:00-4:00

下班老师

童心看国学:观看国学相关视频,了解中华传统文化博大精深。

写国学经点子。

教室

收集三条经电子传郭静老师处。

温馨提示: 做好第二天外出工作的安全教育。

周二

9:00-10:30

班主任

童眼看国学:考察龙头寺公园中的传统文化。9:00出发,依次出校门。午餐自带。

 

 

 

 

10:40-12:10

下班老师

 

2:00—2:40

班主任

下午2:00依照班次返回。

 

推选优秀的参观日记,每班各2篇。

2:50—3:30

班主任

外出安全教育及外出

教育总结:我的见闻

 

教室

温馨提示:请班主任提醒学生做好第二天的个人比赛项目和制作小报相关工具。

周三

9:00-10:30

班主任

童心演国学:班级国学讲坛

班主任联系。

相关资料时候传于廖泽平老师。

教室

各下班老师推荐推荐三名“国学之星”到年级团队榜样栏张贴。”

 

10:40-12:10

下班老师

童语诵国学:

个人比赛,有游戏、诵读、古诗翻唱等。

 

教室

2:00—2:40

下班老师

 

童手绘国学:制作国学小报。

 

 

美术老师万虹各班巡视指导。

教室

推荐三名“国学之星”到年级团队榜样栏张贴,再从中推选“国学达人”,并专门制作书院国学达人形象墙或长廊。

2:50—3:30

班主任

教室

 

温馨提示:提醒学生准备周四知识竞赛活动

知识竞赛资料由钱佳提供。

 

周四

9:00-10:30

班主任

 

童心演国学:年级团体赛排练

 

建议四年级诵读《论语》经典片段,5年级诵读《大学》经典片段。

 

 

提示:

喻洁提供《论语》片段资料。

毛东东提供《大学》片段资料。

教室

各班可根据表演内容自行设计动作和准备道具,各班自备伴奏音乐或乐器。

10:40—12:10

下班老师

童心诵国学:班级国学知识竞赛。

教室

 

2:00---2:40

下班老师

 

班主任

童心演国学:年级团体赛。

梦想剧场

每年级评出金、银、铜各三名,最后推举两个节目参加六一单项的总决赛

2:40——3:30

 

温馨提示:做好第二天运动会相关事宜。

周五

全天

班主任

下班老师

秋季阳光运动会

操场

入场式要求:精气神

班级可根据本班实际情况,在班上发奖。

 

班级评比:班级基础分100分。最后依分数评出(优胜奖和优秀奖)。

加分

扣分

 

国学金点子(条)

小制作(件)

绘画作品(幅)

绘国学数目不够的扣5分

(每班2条)

一等奖5分

一等奖5分

一等奖5分

绘画作品数目不够扣5分(每人一份)

二等奖3分

二等奖3分

二等奖3分

小制作数目不够扣5分

(每组一份)

三等奖2分

三等奖2分

三等奖2分

注:各班级作品数量的由科技负责人监督。(一、二团队科技负责人互相监督;三、四团队科技负责人互相监督)

优秀奖1分

优秀奖1分

优秀奖1分

 

 

人员分工

行政支持:潘南、李健

1、总负责:李健

2、方案拟定:丁桂贤、张欣怡。

3、外出考察方案:夏武、王吉林

4、运动会统筹:夏武

5、资料收集与布展统筹:万虹(资料与成果收集,奖状收发)

6、前期资料准备:孙元利、钱佳

7、摄影摄像:万虹

8、安全:各班主任

9、信息联络:孙元利

10、简报:孙元利 (运动会和外出)

11、总结稿:王瑶、龚春燕

附件一:

班级

班主任

下班老师

班级

班主任

下班老师

4.1

廖泽萍

康双钰

4.5

张欣怡

朱亚萍

4.2

李俊淑

韩蔚

5.1

毛冬冬

孙元利

4.3

喻洁

夏武

5.2

万美现

钱佳

4.4

龚春燕

丁桂贤

5.3

王瑶

王吉林

 

 

 

 

附件二:

2010秋季巴蜀书院艺术节

姓名

 

 

班级

 

作品名称

 

作品类别

 

获奖等级

班级奖

 

指导老师

校级奖

 

 

 

 

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