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五年级的故事
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语文加油站之阅读训练(1)

(2010-09-17 19:13:43)
标签:

语文

加油站

阅读

杂谈

分类: 语文加油站

   亲爱的孩子们,从本周开始我们的语文加油站又开始启动啦!三年级的语文学习对我们又有了更高更新的挑战;三年级的语文学习让我们逐渐走进了文章段、篇、文的阅读训练和理解,去感受和体会藏在文字背后的意义。华老师希望每次的语文加油站孩子们都是“用心”来完成!对自己负责!!

   在不知不觉中本周我们结束了以“多彩的生活”为主题第一单元的学习,在《我们的民族小学》中我们从文字的背后感受到了我国各民族小朋友的团结友爱;《金色的草地》向我们讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用心灵去观察去感受大自然的;在《天都峰》的学习中,我们知道了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心,在人与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理;而略读课文《槐乡的孩子》则赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。

   本单元的阅读内容为语文书133-134的《不懂就要问》。

 

回答:

1、这篇文章有(           )自然段,其中第二自然段(       )句话。

2、写出下列词语的近义词。

    霎时 ——(         )       详细——(        

3、多音字组词。

            āi (             )

      

            ái (             )

4、为什么孙中山向先生的提问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了?

答: _____________________________________________________________________ 

_________________________________________________________________________ 

_________________________________________________________________________

5、这篇文章告诉我们什么道理?

答:_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6、我会积累。

(1)词语:_______________________________

(2)句子:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

 

 注:

1、请准备好一个本子或自己设计的文件来收集整理每次语文加油站的内容,杜绝“一张纸满天飞”!

2、请家长朋友每次在下载阅读内容时,将文字叙述一并下载。

3、下载下来的习题部分请调整为适合孩子答题和书写的格式,关注细节,关注孩子学习的态度。

 

 

 

 

 

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