为奥运加油

周报第四单元练习

语音知识:

 

单项选择:

6. “Yes?”常用来应答，即“什么事呀？”有鼓励对方讲下去的意思，读时用升调。

7. 我被邀请到二楼去观看演出，这是一种只有尊贵的客人才能享有的待遇。

  the perfomance特指那一天的演出；a privilege…是同位语，a为泛指。

8. 自从他叔叔上个月去世（pass away）以来，他一直情绪低落。pass off渐渐消失；pass down把……往下传；pass over忽略。

9. 强调句基本结构为：“It is/ was+ 被强调部分+ that/ who… ”。not… until… 的强调句句式为：It is/ was not until +时间状语+ that…。

10. look out for当心……；look round转身，转头；look into 调查，观察；lood through看穿, 审核, 浏览。

11. at one’s own expense 自费；at one’s risk （损失等）由自己负责；at one’s own pace 按照自己的节奏。

12. classify动作的逻辑主语是all the books and magazines，两者之间为被动关系。C为正在被……，D过去分词表示完成被动。

13. see的宾语从句由连接代词what引导，what在宾语从句中还充当介词like的宾语。

14. 经过几个小时的搜索，他们的耐心得到了回报。他们最终发现了他们在寻找的东西。

15. 积累经验。

16. 此句为对过去虚拟的条件句，从句中省略了if，故将had提前，主句用would+ have done。

  虚拟语气：过去：从句had done；主句would/ might/ could/ should have done

            现在：从句did；主句would/ might/ could/ should do

            将来：从句did/ should do/ were to do；主句would/ might/ could/ should do

18. 至少我们累了后有个比较干净的地方可以休息。

19. late  a. 迟的,晚的,已故的；ad. 很晚,很迟,晚。

1. Because of the cold weather the crops are late this year. 因天气寒冷，今年的作物成熟得晚。

2. We went to bed late. 我们很晚才上床。

3. The train was 10 minutes late. 火车晚点了10 分钟。

  later  a. 更迟的,后面的；ad. 稍后,后来

  1. I'll speak with her later. 我要稍后跟她谈。

  2. Cath me one hour later. 一个小时后再来找我。

  latest  a. 最近的,最新的

  1. Have you read her latest work? 你读过她最近的作品吗？

  2. The youth like to follow the latest trends in fashion. 年轻人喜好追求最新的流行款式。

20. wh-ever（引导名词性从句和让步状语从句）＞no matter wh-（引导让步状语从句）

  no matter what引导的让步状语从句全部可以被whatever替换：

  1. No matter what you may do, do it well. 无论你做什么，好好地做。

2. No matter what he is, he must obey the law. 不管他是什么人，他必须遵守法律。

3. No matter what the gift look like, it's the thought that counts. 不论礼物看起来像什么，心意才是重要。

whatever引导名词性从句，不能和no matter what互换：

1. Goats eat whatever they can find. 山羊什么都吃。

whatever引导让步状语从句，可以和no matter what互换：

2. Whatever I say, he always disagrees. 不管我说什么，他总是不同意。

3. Keep calm, whatever happens. 无论发生什么事都要保持冷静。

 

完形填空:

 

阅读理解:

 

百汇活页SB III Unit 3~ 4

双基巩固

6. break up分手，解散，结束

  round up使...集拢，围捕

  After the murder, the police rounded up a few suspect. 在谋杀案後，警察围捕了一些嫌疑犯。

  pick up捡起，拾起，摘，开车接，学会

  1. He picked up the child and put her on his shoulders. 他抱起孩子让她骑在自己的肩膀上。

  2. She soon picked up French when she went to live in France. 她到法国居住後很快就学会了法语。

9. all expenses paid 免费的，已付费的

10. be involved with 涉及，和某人有不正当关系

表示喜欢沉迷吸引：be intersted in; be addicted to; be attracted to

  he was anything but brilliant（他可以有任何品质，除了聪明→）他太不聪明了。

  anything but +adj. 太不adj.了

  The hotel was anything but satisfactory. 这家旅馆太不让人满意了。

12. Her grandma passing away, little Anne found…中passing away和Her grandma构成主动关系，所以用现在分词。此句为独立主格结构。

独立主格结构的特点：

(1)独立主格结构和一般的分词做状语不同，独立主格结构中的分词有自己的逻辑主语，与句子的主语不同，它独立存在。

Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. 如果天气允许，我们明天去看你。

This done, we went home.  工作完成后，我们才回家。

(2)独立主格做状语，通常可以和某个状语从句互换，相当于状语从句去掉连词，（如有系动词）去掉系动词。

The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday. 考试结束了，我们开始放假。

The president murdered, the whole country was in deep sorrow.= After the president was murdered, the whole country was in deep sorrow. 总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。

(3)独立主格除了可以加分词外，还可以是形容词，介词短语等等。

He came into the room, his ears red with cold. 他回到了房子里，耳朵冻坏了。

He came out of the library, a large book under his arm. 他夹着本厚书，走出了图书馆

13. at length 终于，最后，详细地

1. He spent 2 hours at the phone. At length he put the receiver down. 他打了两个小时电话，最后他终于放下了听筒。

2. We will debate the subject at length (= in detail) later when we are free. 我们有空再对这题目详细辩论。

14. resident  n. 居民

15. spoil  n. 战利品,奖品；v. 宠坏,溺爱,腐坏

  spoil the appetite 宠坏胃口→使食量增加

16. 修饰worth，很值得……，用well。

 

优化经典

1. not… but… 不是……而是……

2. 为yesterday的过去，表示过去的过去，用过去完成时。

3. suit和ruin之间被动关系。第一句用一般过去时陈述过去事实；第二句用现在完成强调过去事实对现在造成的影响。

5. nowhere否定词，位于句首，句子倒装。