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剧增40万!明年大学毕业生达874万人,就业创业怎么搞?

(2019-11-01 16:26:20)
标签:

it

教育

时评

大学生就业

大学生创业

分类: IT业界

10月31日,教育部消息,2020届高校毕业生规模预计将达到874万人,同比增加40万人。

 

教育部、人力资源社会保障部日前在京共同组织召开2020届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议。会议指出,要把高校毕业生就业工作摆在最突出位置,确保高校毕业生就业大局稳定。

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一、

很早之前,我就曾经撰文《超过八成大学生遇坑!应届毕业生必须知道的3大陷阱》,指出了在校应届大学生需要准备的三件事:

 

第1,职业规划要早做

职业规划要从大一就开始,因为毕业就业是无可避免的事件,越早做准备,越有主动性。

 

第2,职业知识要早学

鉴于我国大学教育与社会需求之间的鸿沟,可见的数年之间还会继续存在,所以大学生像一张白纸毕业的现状还会继续存在。

 

第3,实习实践要早行

不管是职业规划,还是知识学习,最重要的是实践。

在校期间,可以做线上式兼职、校园内兼职、非课时兼职;暑假寒假可以做全职实习生;实践是检验你价值的唯一标准。

 

2018年,我也自己下海做了一家叫做“酷实习”的大学生职前教育平台,通过职业规划、技能教育和实习安排,来帮助大学生少走弯路,实现就业和创业的目的。

一年下来,感触良多,详细可见我的《张栋伟:大学生职前教育市场的三个反思》一文。

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二、

从今年的会议要求看,内容没什么大变化,还是重复的口号。

 

会议要求,各地要早谋划、早安排、早行动,健全部门衔接、资源共享、通力合作的工作机制,将更多优质公共就业创业服务资源向校内延伸。

要加强就业指导,组织人社厅局长进校园活动,组织职业指导师与毕业班建立联系,组织毕业生参观人力资源市场,帮助增强从校园到职场转换的能力。

要推送就业信息,对接当地高校学科专业特点,收集筛选一批岗位信息集中推送,实施好城市联合招聘、金秋招聘月、就业服务周等活动,将资源向非中心城区和三、四线城市高校倾斜。

要开展创业服务,将创业培训向校园延伸,支持建设一批大学生创业孵化基地。

要落实就业政策,将本地政策清单、服务清单、服务机构联络清单打捆打包向毕业生推送,精简证明材料,抓好求职创业补贴发放。

要强化权益保护,解读劳动就业法律法规政策,开展案例警示教育,发布求职陷阱提示,严厉打击招聘过程中的欺诈行为。

要加大宣传引导,发布政策服务宣传指引。

 

这些口号里,有些已经形成了利益输送关系,比如大学都和本地固定的培训机构有合作关系,经费拨款关系固定;有些已经流于形式,比如大学生创业孵化园,基本都是场所空置,应付检查时才召集学员;而所谓政策宣传之类,大部分是变成材料印刷的活儿,给了中介服务机构。

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我在今年3月份撰文《834万大学生要毕业了!但就业难只是表象》里讲到过,当前问题是:

 

企业招聘并不难,是企业自己难;

大学生的确就业难,但这是个伪命题;

教育体制也许该改革了。

 

就业的核心在于创造就业岗位,这一点儿,政策上貌似确实没什么招数。

 

好处是,如果从官方统计口径看,2019年的834万大学生也都顺利的实现了就业目标,没有造成什么社会压力。这还是在国际形势大变化、国内形势小变化的情况下实现的。

 

所以,对于大学生就业的压力,既不要对未来乐观,也不要对现在悲观,毕竟大学生拿不回来就业证明,就领不到毕业证。

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三、

相比已经火爆到炙手可热的K12教育、英语听说教育,大学生职前教育的风口才刚刚开始。

 

虽然目前已经有一些面向大学生的职业辅导平台,甚至还有陆续获得数千万级投资的,但是这些机构的课程,其实上还是冲着从大学生身上榨取4000-30000元不等的培训费为目的。

 

现存的大学生职前培训或职前教育机构,和发行校园贷的职业中介机构差别不大,都是用“连姓名职务都不敢公开的老师,真真假假的offer、内推岗位,加上微商式的社群裂变销售”来完成推广,本质上就是个知识付费套路的销售公司。

 

我在《张栋伟:大学生职前教育市场的三个反思》已经强调过:

但凡在实际岗位上做的很好的中层干部,根本没有时间给培训机构录制什么鸟课程。

 

至于还能拨出时间在线上与学员们亲切互动的,那都是企业里实在混不下去了,出来拿曾经的老东家公司品牌混口饭吃。

 

所以,大多数情况下,学员们看到的招生简章里,老师的介绍基本都是英文名,或者一个姓带过---因为这样你就没办法去百度一下核查真伪---其实这个从业于3个大企业的“高管”,就是先后在3个公司给经理打过杂而已。

 

即便遇上个真的是BAT企业里的“经理”“总监”,千万不要惊讶。腾讯光“副总裁”就有40多个;阿里光M5级别以上的资深总监就有300多个。所以,那个给你在视频里或者音频里侃侃而谈的“总监级”,充其量是数千个高级经理之一而已。

 

现在的大学生职前教育课程模式,还无法解决“让真正有实力的人”来教“真正想学习的人”。

 

目前能实际落实的靠谱师资,只有靠组织职场人士做不定期的现场交流+视频直播。系统性的学习,还是要靠大学生的自觉性。

 

但是,路漫漫兮其修远,700亿元的大学生职业教育市场放在那里,终究会找出解决之道。

 

福利:

我在2018年正式创办“酷实习”大学生就业创业知识教育平台,目前仅仅在厦漳泉地区进行小规模测试。时至今日参加过课程学习的大学生有数千人,但能坚持把课程学习完毕的几乎没有。

 

原因当然早已复盘多次:学习是个反人性的事情,职业学习更是需要较长时间才能体现出效果的事情,对于急于看到结果的年轻人来说,参加“酷实习”如同“苦学习”。

 

所以本文结尾来个小福利:如果你是在校大学生,我可以给你免费入学的资格,我们一起继续完善大学生职前教育体系。

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作者:张栋伟(市场营销专家、资深互联网人士、“酷实习”大学生就业创业平台创始人)

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