视频里说到儿子自己赚零用钱的事情，正好之前给杂志写的专栏也写过这事情，就贴出来。还是那句话，这只是我自己的管教办法，而已~~

    儿子克拉5岁生日以后，我们对他做出了一个重大的决策：我们不再给他提供任何零食，而所有的零食都需要他自己去赚钱购买—完成练琴功课可以赚5毛钱；顺利完成滑冰课程训练内容可以赚2毛钱；早晨起床后不用大人催促和帮手，能自己主动地迅速穿戴好能赚1毛钱；背下一首新的唐诗可以赚2毛；而如果被钢琴老师赞扬一周的学习成绩优异，则一下子就能获1元额外奖励；大人的忙的时候，帮忙哄妹妹、陪妹妹玩，赚1毛钱，等等。这些钱他可以用来购买家里的零食，甚至周末也可以去商店挑一次我平时不许他吃的食物。实施了这几个月，效果真的是皆大欢喜！

最初我们想到这个办法，其实是无奈之举。因为克拉像很多男孩子一样，太喜欢散漫地玩耍，而稍微需要他集中精力、付出些努力做的事情，比如练琴、背唐诗、上英语课等，他就百般排斥。而且，他天生有些胆小，也不太喜欢尝试新的事情，所以每次滑冰和游泳课要学新动作时，他就总想逃避。为了督促克拉能接受那些他不是情愿但是又应该做的事情，我真是各种办法用尽：耐心说服、物质利诱，而最终只能生气发怒，因此常常搞得我们彼此都疲惫又伤心。后来，我家爱人突然灵机一动说：“与其你每次用杯酸奶、用块巧克力去推动他，不然我们索性制度化吧—把每件他应该做的事情都明码标价，完成一件事情，就能得到一定报酬，然后虽他自己支配，会让他更有成就感，说不准效果更好！”

于是，我们决定试试这个按劳取酬的办法，并把零食当作刺激他消费的目标。我觉得，零食是我能想到的最佳消费目标了。因为零食本就不该多吃、可有可无，而零食却对小朋友极有吸引力，所以停止无条件的零食供应，而让克拉用自己的努力去赚取，会更有刺激性，且又能通过计算每次获取报酬的定价，有效控制他的零食摄取，真正能做到只少不多。

我特意给克拉准备了一只小钱包和一个小帐本，每天都给他记帐他挣了多少，到周六的一早，我就用现金给他结算一次，让他可以真正地享受“消费”的乐趣。

最开始两天的效果特别好，克拉每完成一件事就叮嘱我要给他记在帐本上。而又过两天，他就又没有耐心了。因为那时候他的“积累”还很少，甚至不够出门买一只“可爱多”，而且他也还没有体会出自己能自由支配的乐趣。不巧的是，第一次“结算”的周末我正好外出了，虽然我把现金留给了他，但是当他兴高采烈和外婆出门要用他的劳动所得买了一只小冰棒后，外婆却“无情”拒绝他说：“这种冰棒吃了可能会拉肚子的，不可以买，外婆再给你1块钱，你买其他东西吧。”结果是克拉既没有体会到自己赚取零食的满足感，还被外婆打击了。所以接下来的一周，这个计划执行的效果更是糟透了。

而我自己也发现了办法在执行上的不完善。比如我为了控制他不买太多过分随心所欲的零食，每件事情给他的钱就比较少，这样他平时几乎就没有能力买什么，没有经常性受到鼓励，就会影响到他争取更多零食钱的动力。而有些东西，我们大人又是反对他买的，比如外婆上次反对的那只小布丁，这也会影响他的积极性。所以，我平时会买些相对好些的零食，比如海苔、冰激凌、葡萄干等，给这些食物定一个较低的价格，让他可以平日里就拿出一些零用钱购买家里的零食。而周末会有一天“自由日”—那一天啊，我真是咬紧牙关随他买些只要不是太过于不卫生的零食。

记得克拉第一次的“自由日”，他兜里揣了10元钱，他第一个想买的就是我一直不许他吃的口香糖！然后他又花了1元买了前次外婆不让他吃的那种小冰棒，甚至还花了1元钱给妹妹买了1根棒棒糖。当妹妹和他说谢谢的时候，克拉特别自豪地说：“哥哥下周会给你赚更多棒棒糖！”

从这以后，克拉开始慢慢乐于去赚钱了，虽然有时候他也发脾气说不赚钱了，但大部分时候他还是叹口气去完成他的功课。而且他吃的零食也越来越少。平常有时候，他也会要冰激凌、要饼干吃，我会让他自己从钱包里拿钱来换，而居然大部分时候，他就摇头跑开不再提了。

有时候，一个教养孩子的好办法，还真是一举多得。