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学生参加综合素质训练具体要求(2008-03-02 22:34:15)

 

 

 

附件4:学生参加综合素质训练具体要求

《思想道德修养与法律基础》考试要求

一、  小组的划分:

1.                     每小组以6个人为原则,末尾剩余4人以内,末尾几组再增加1人为7人1组。末尾剩余5人以上的归为1组。

2.                     每组选出1名组长,组长有权进行分工和召集组员进行讨论。

二、  答辩稿

1.                     形式要求用16开横线稿纸,标明案例分析题目、班级、小组成员、小组顺序号;案例分析的主流观点、补充观点。

2.                     答辩完上交测评老师。

三、  口试时间控制

前两题控制在9分钟之内,每小组控制在15分钟之内。

四、  考核要求:

全班成员都在教室内,按小组顺序答辩。全程考核,以净化考试氛围,强化良好的行为习惯和公德意识。

五、步骤及打分方法

第一部分基础知识问答(满分5分)

由测评教师任意指定小组中一名同学回答,回答1—2个题目,如果第一题答对,将不再提问第二道问题。如果第一道题目回答不理想,可以再给一次机会,但是分数将被除两分。答题要简明扼要,陈述要点即可。所得分数为本小组所有成员的本题分数。

第二部分案例分析题(满分20分)

本题由测评老师打分,每一小组的各位同学的本题得分是一致的,每一个小组就是一个团队,所以本题为团体得分,综合表现突出的小组分数自然较高。因此,小组每位同学应该为了小组的整体荣誉发挥自己的最好水平去为本小组赢得高分。每一组推举一名同学作为小组长,负责本组同学的召集以、讨论及分工;答辩时负责介绍本本组的分工及组织答辩过程介绍。主发言人,陈述本组主流观点,回答要观点明确,条理清晰,涉及到专业术语时可以看稿。主发言人回答完毕之后,本组其他同学可以从其他不同角度进行补充。主要测评点:组织是否完整、有序;分工是否明确、合理;观点是否明确;逻辑是否清晰;语言表达是否准确自然;是否具备一定的道德素养和法律意识。

第三部分是自由问答(满分5分)

由各班班主任提问,打分情况会结合学生平时表现和现场发挥两个方面。目的是间接考核学生的日常行为习惯。

第四部分综合素质分(满分10)

本部分分数是结合同学在现场综合素质测评过程中的个人表现来综合打分的。不单独设置题目。

第五部分平时综合表现(满分10分)

由班主任结合每位同学的日常表现综合打分,包括日常遵守公共秩序的情况、公德意识、集体观念、与人沟通和合作的能力、平时请假情况等方面。

 

 

   答辩稿首页具体形式要求:

 

保定职业技术学院

 

《思想道德修养与法律基础》

 

综合素质训练答辩稿

 

 

 

 

案例题目:__________________________________

主流观点:__________________________________

补充观点:__________________________________

_____________________________________________

系别:________班级:________小组序号:_______

小组成员:____________________________________

______________________________________________

 

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