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高铁霸座、怒怼郭德纲:不是博士毕业了,是熊孩子长大了

(2018-08-25 20:26:57)
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杂谈

高铁霸座、怒怼郭德纲:不是博士毕业了,是熊孩子长大了

高铁霸座、怒怼郭德纲:不是博士毕业了,是熊孩子长大了

也不知道怎么了,最近冒出了好几例关于博士的负面新闻。

一个是在高铁上霸占别人座位的孙博士。

一个是在节目现场怒怼郭德纲的李博士。

这两位博士在网络上走红的程度堪比流量小鲜肉,不仅引发了全民热烈讨论,而且长期霸占热搜前几名。

上海交大的李博士“红”得比较早,这位号称“公式相声”的创始人,携自己的太太走上《相声有新人》节目,因为召唤师郭德纲没有让他们的相声晋级,立刻恼羞成怒,态度嚣张。


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这位李博士的现场表现可以用八个字来形容,“站无站像、坐无坐相”。

在台下摇头晃脑,东倒西歪,对别人的表演嗤之以鼻;走上台来倒背着手,与人说话用手指点点戳戳,提到于谦直呼大名。不仅没有一点高级知识分子的谦和气质,而且看起来近乎于毫无家教。


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他带着自己的作品赠送给郭德纲,扉页赠言竟然写着,“看懂难,应用更难!咀嚼咀嚼!”令人瞠目结舌,我也出过几本书,赠送给别人难道不应该写上“请斧正”等谦辞吗?


高铁霸座、怒怼郭德纲:不是博士毕业了,是熊孩子长大了

这几天李博士陆续做出几次回应,但所有的回应完全都没有得到网友的理解,反而让大家每看一次都更加讨厌他一点。


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因为他们夫妻总是不断在为自己的行为辩解,辩解中又继续暴露出偏执、想当然、没礼貌的缺点,加剧着大家对他们的原有认知:狂妄、无力、缺乏教养、完全不懂得尊重为何物……

李博士还挺委屈,觉得是大家不理解他的相声好在哪里,不明白当天郭德纲是如何排斥异己,但其实大家厌恶的就是他以博士的学历,却干着比小学生都不如的行为。


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压李博士一头,迅速热搜新宠的是正在韩国圆光大学就读的孙博士。

如果说李博士还能抱怨自己是被节目组的选择性播出破坏了形象,那么孙博士的“事迹”则完全依赖于自己的倾情表演。

他在动车上不坐自己的位置,却霸占了一位女大学生的座位,坚决不让,并蛮横地宣布,“你如果不换座,那么要么站着,要么去餐车。”

女孩找来列车长,他还是拒绝起身,瘫躺在位置上,说自己就是站不起来,还说到站后要给他找个轮椅。


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列车长也是位女士,他一边说,一边露出十分猥琐和暧昧的笑容,明摆着有一种调戏的心态。

讲真,看见他这幅表情,还能不想动手打他的人绝对是个圣人。


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这段视频被曝光后,网友迅速将他人肉出来,发现他是一位留学韩国的博士,硕士是在社科院读的,专业还是法学理论。

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接受采访时,他对自己当天的行为做出解释,称自己上车时人比较少,便坐了女孩的座位,然后等女孩上车,他要换位置,女孩没同意,就找来了列车长。

因为“列车长一过来之后就完全向着她,我就有点不理解,所以就态度不太好。”

这种解释更加暴露了他这个人的素质有多低。

人少就可以坐别人的位置?那票上印的座号是干什么用的?

换座不是自愿的吗?别人不换难道不应该马上回去吗?

列车长向着女孩哪里不对了?本来不就是你占了别人的位置吗?

据女孩介绍,他自己票的位置也是靠窗的,距离他霸占的座位不远,都在车厢中间位置,而且他和周边的旅客谁都不熟。

也就是说,一切换座的理由在他这里都不成立,他完全没有必要抢这个位置。那么,他这么做的理由只有一个:老子天下第一,想坐哪里,就坐哪里。

迫于舆论压力,孙博士发出了致歉书和道歉视频,称其对高铁霸座一事感到悔恨和自责,“我向当事人和全国人民道歉,恳请全国人民给我一次改过自新的机会。”


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作为一个文字工作者,我一眼就能看出这致歉书毫无一点诚意可言,完全是十分格式化的空话、套话。很像我前几天开玩笑给闺蜜家宝宝写的检讨书模板,因为她一犯错就写检讨,但我那可是开玩笑写着玩的。

来,比较一下。


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一个有能力写出规范工整的道歉信,掌握了高等学历的博士,却干了没文化的人都干不出来的事情。

根据这几天网友接连不懈的扒皮,又挖出孙博士之前那些伪造假合同骗取房租、广泛撒网相亲、论文涉嫌抄袭等等劣迹。


高铁霸座、怒怼郭德纲:不是博士毕业了,是熊孩子长大了
高铁霸座、怒怼郭德纲:不是博士毕业了,是熊孩子长大了

这不禁令我们发出疑问:我们的教育究竟怎么了?

当然,我们都知道,这两个人代表不了博士整体。

大家拿博士来调侃他们,是因为民众必然对于高知人士有更高的素质要求和期待,可这个社会带给我们的印象却是,“大学能够过滤学渣,但无法过滤人渣”,对于学历教育的热烈追捧背后,是对素质教育、规则教育、边界教育的疏忽。

所以熊孩子遍地跑,这两位博士更是亲身验证了,不是博士毕业了,是熊孩子长大了。一个熊孩子即使念了博士,也藏不住身上的“熊味”。

他们所缺乏的,是家庭中就应该教会的那些人与人之间交往的礼仪、规矩、原则。

像不能随便用手指着人说话,和别人交谈站姿要端正,麻烦别人要说请,见到长者要行礼,不占小便宜,公众场合不要打扰别人……

这些小到不能再小的东西,没有一个是大学教的,都是应该在小时候由父母教导,或者在幼儿园进行学习。

看看我们的邻国日本——即使我们对日本的感情十分复杂,但去过日本的人都知道,他们的国民整体素质超过我们几十年。

这是因为日本非常注重礼仪的传承教育,行为规范都是从娃娃抓起,从幼儿园、小学,初高中直至大学,到最后走向社会,一切教育都以“不给人添麻烦”为前提,凡事优先考虑他人的立场,从而规范自己的行为。


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日本幼儿园的孩子们没有课本,不教数学、拼音、绘画、音乐这样的课程,有的只有每月一册的绘本(图画书)。

那教什么呢?

教他们做人的种种素养。

比如要学会微笑待人和说谢谢。

遵守交通规则,马路上排成一路纵队行走。

过马路时要高举自己的手臂,让驾驶员叔叔看到自己。

不能在电车或公车上吵闹。

孩子从幼儿园毕业时,也会经历一次像大学毕业一样庄重的仪式。

园长、老师、家长以及孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成整个仪式,当小朋友走出幼儿园的时候,学到的东西远不止是一些礼貌行为,还有一生的素养。

除了在学校,在日本家中家长也会对孩子进行礼仪教育。

比如生活中要使用礼仪用语。

遵守餐桌礼仪,饭前必须洗手。

日本父母不会用年龄等借口,去姑息孩子在公共场合喧哗,或者在电车地铁里吃东西等不礼貌的行为。

所以在日本极少看到熊孩子,就算是有,也早被周围人的白眼和指责羞死了。

有人戏言称:日本是幼儿园教做人大学教知识,而中国正好反了过来。

我们现在的教育现状是,更注重孩子的能力和成绩表现,本科、研究生、博士都能毕业,在家教、品德方面却连幼儿园小朋友都不如。非要在家里惯得无法无天,胡作非为,然后到社会上被大家教育一番。

两位博士闹出来的笑话提醒我们,比学历更重要的是素质,比知识更关键的是修养。

没有教养的孩子,纵然拿到了最高学历,也是人生的失败者。


-END-

本文文字原创,配图来源网络




作者:晚睡。作家、情感分析师,江湖人称晚睡姐姐。代表作《晚睡谈心》《帮你看清已婚男人》《你配得起更好》三本畅销书。


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