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备忘(10)黄蓓佳小说创作研讨会

(2011-12-25 11:57:25)
标签:

黄蓓佳

研讨

文化

分类: 评论

1217  南京  黄蓓佳小说创作研讨会

黄蓓佳应该被称为两栖作家的,也许,探讨一下她在成人文学与儿童文学两种创作活动间的转化是一个有意义的有关创作心理学的话题,黄蓓佳在谈到自己写作这两类文学时说过:“儿童文学的魅力在于它的纯美。每写完一本儿童文学,心里就像被洗过了一样,那么干净,那么透明,跟写成人文学是两种完全不同的享受。成人文学中,我会淋漓尽致地表达我对社会、对人生的看法,我生活当中不能去够到的东西,或者想了不敢去做的,我可以用文学来完成。”对于只创作成人文学或写作儿童文学的作家而言不会有这样的体验,事实上对黄蓓佳这一具体的创作者来说,这两者之间的区别与转换就在一个“度”,特别是对相同或近似的题材。成人文学要追求题材的深度与广度,写出复杂性,而儿童文学则要控制,简单,透明。如果比较一下《新乱世佳人》和《草镯子》,《所有的》与《黑眼睛》《艾晚的水仙球》对此就有较为明晰的认识。

更重要可能是在看到区别的同时要看到同一。成人文学与儿童文学并没有不可逾越的界限,在阅读中它们是可以相互转化的,成人文学儿童可以读,读出他们看到的世界,读出天真、有趣与困惑,儿童文学成人也可以读,读出他们的严肃、复杂,同时也让他们不断地回到童年,回到纯真。对儿童文学作品来说,也许有一个不成文的标准就是它在阅读上的覆盖性,如果一部儿童文学作品只存在于儿童文学,如果一部儿童文学作品中能在儿童阅读水平中解读是不够的,好的儿童文学应该与儿童一样是可以长大的,可以在人生的各个阶段被阅读,常读常新,没有谁认为安徒生的童话只是儿童的读物。我一直觉得黄蓓佳的许多儿童文学作品实际上介于成人文学与儿童文学之间的,它们从儿童文学那里开始叙述,犹如海上缓缓行驶的冰山,也许孩子们现在只看到那水平面上露出的一截,但成人却感受到那水平面以下的巨大的体量,它们具有相当灵活的阅读弹性,具有不同的或可调节的阅读焦距,当孩子们以童真、好奇、浅度的目光打量这些文学世界时,成人却从另一个角度或深度发现了另一个世界。比如《亲亲我的妈妈》,它的丰富性,它在意义阐释上的多种可能性以及主题的厚重就使得这部作品具有了这种双重性格。小说的情节主要是围绕一个名叫赵安迪(小名弟弟)的小男孩展开的。由于家庭的特殊原因,他显得敏感、沉默而孤独,面对着早年离开他又患有抑郁症的母亲,他不知道该怎么办。小说触及到了这个时代一个非常敏感的话题,即我们都是有“病”的人,这病是社会的,又是我们个人的,是情感的、精神的与心理的。在小说中,我们难得遇到一个在精神心理上没有困难的人。对这些精神的拯救是以弟弟为中心来展开的。他不气馁,坚定而执着,这个孩子并没有一味地自救,他的故事告诉人们,自救是可以通过帮助别人来实现的,作品中的舒宁静、可儿、卫东平的故事也都在说明这一点。这是一个展示孩子美好善良的故事,作者在书中时常忍不住地描述与赞叹孩子们的活泼与纯真,孩子这是个世界的勇者与老师,当弟弟以他不懈的努力使人们重获幸福时,人们真的应该好好地想一想,我们是不是应该向孩子们学习。甘地曾经说过:孩子们“兴许具有比您和我更为高尚的荣誉感。如果我们不耻下问,我们可以不向学者而向所谓无知的孩童学习最重要的生活之道。耶稣说过最伟大的真理是:孩童嘴里出智慧。我想念这话,因为我亲自观察过,如果我们愿意谦虚而纯洁地接近未成年的孩子,我们就能够从他们那里学到智慧。”

 

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