这是一篇从今年9月1日开始记录的博文，之前一直存在草稿箱里，今天，终于能够拿出来发表了！

     说起来很惭愧，涵在大幼儿园的课堂表现我从来没烦神过，据说上课认真听讲积极回答问题，但是，但是，，在进入教室的那几分钟，始终是我的“心头大恨”，因为，居然涵还会哭。

     涵从上幼儿园第三天开始，直到第二周结束，每天早晨入园时都会哭，基本一进幼儿园大门就开始哼哼唧唧的，到了教室门口就抱着阿婆的腿唧哇乱叫不肯进去，都是老师抱或者是搀手进去的。虽然哭闹的时间很短，也就1、2分钟，但怎么说这“每天早晨都会哭”总归不是件值得炫耀的事情，何况我们还是老革命了（上了2年托班）

    我对涵的这个问题，也想过各种办法。

    诸如，“许愿法”—告诉他如果哭的话，我就会担心，就不能好好赚钱给他买玩具。说话当时，涵是答应地好好的，结果第二天照样哭。问他，他说：“忍不住。。。”。

    诸如，“威胁法” – 警告他，如果再哭的话，就不带他去干吗干吗了。结果，同样，答应的好好的，P用么的。

    诸如，“精神激励法”—告诉他，大哥哥上学都是不哭的，小弟弟才会哭呢。。。人家听了根本没反应。

    诸如，“美食激励法” --给涵带几个旺仔小小酥，到了教室如果不哭的话，就给吃2个（小小酥是涵一直想吃而我不给他吃的零食）。。。。结果第一天有了点小小作用，第二天开始就完全失效了！嘴里吃着小小酥，还哇啦哇啦的。于是，又禁了小小酥！

    办法想了N种，基本都没有效果，也和老师谈过了，MS老师的威逼利诱也没啥作用，于是，我只能祈祷上苍，只能但愿这是小家伙的短期症状，能不治而愈。

    不知不觉中，进入了10月。涵现在的哭似乎已经发展为一种习惯了。据说，靠近幼儿园大门就开始苦着脸，到了教室就开始赖在阿婆身后不肯进，被老师“拉”进去后，“自觉主动”地扯两张面巾纸给自己擦擦眼睛鼻子。然后，等阿婆离开2分钟后，人家就，该干嘛干嘛了。（一想到这幅画面，我就又好气又好笑）

    10月21日，值得纪念的一天，不知道什么原因，涵从那天开始，不再哼哼唧唧的上学了，虽然还有点不情不愿的，但情绪却是越来越好了！

    那为什么拖到今天，才给涵记上这一篇呢？因为虽然小家伙21日开始就不哭了，但我还得担心，到底是什么原因他不哭了？是不是以后还会反复？而在观察了一周情况越来越好后，小家伙又因为咳嗽又在家休养了一周。

    今天11月4日，暂别幼儿园一周后的再次上学，一早上，我还真是很担心涵的状态呢！刚给阿婆打了电话，据说“今天情绪非常好！哼哼哈哈的唱着歌，路上遇到了登登奶奶和大越奶奶，还跟人家唠嗑来着，‘奶奶好！今天好冷哦！你看，我都戴手套了。。。’到了教室门口，大声地喊了老师好！就一蹦一跳的进去了，还不忘回头叮嘱阿婆‘阿婆，你早点来接我哦！’。老师看到涵这么好的状态，还特地回头和阿婆眨了眨眼。。。。”

    呵呵呵。。。无论什么原因，涵最终是能够开开心心地上学去啦！值得纪念！