周末，一般都是我停下写东西，让大脑休息的时间。今天看了则新闻，又忍不住上来说几句。大家还是来一起看一下新闻的有关内容吧！

   

资料图：日本动漫《死亡笔记》

    腾讯新闻（http://news.QQ.com）2007年05月25日22:28，上传了一则新闻“全国严查《死亡笔记》等恐怖类非法出版物”。新闻报道：全国“扫黄打非”办官员称，《死亡笔记》中包含了神秘主义、死亡、报复等诸多感情因素在内，这些黑色感情将对孩子幼小心灵产生非常大的负面影响，严重影响孩子的人格发育。此类宣扬恐怖内容的非法出版物严重影响到青少年的身心健康，各地必须采取有力措施，加大查缴力度，营造出有利于青少年健康成长的文化环境。

    看了这些，你们有什么想法？我想肯定会有些褒贬不一。首先，从他们将要采取的打击力度来看，我要肯定全国“扫黄打非”工作小组要保护青少年所下的决心。“为了营造有利于青少年健康成长的文化环境”这一出发点很好，但是所采取的相应作法，是否值得商榷？

    上面称，《死亡笔记》中包含了神秘主义、死亡、报复等诸多感情因素，并把它们叫做“黑色感情”。对，这些感情因素是区别于我们最终需要的真、善、美，但是作为一个成功的文学作品，有时需要涉及到这些内容。文学中的“美”包含了五大范畴：崇高美、优美、喜剧性、悲剧性和丑。我们看到“丑”也列到了美学之中，写丑不是要把丑的东西看成是美的东西，而是要通过文学创作，把它典型化。雨果《悲惨世界》里的卡西莫多就是一个“丑”的代表。如果因为出现死亡、报复就要禁的话，很遗憾，莎士比亚的《哈姆雷特》这部著作也要毁灭，与世隔绝了。还有我们中国古代蒲松龄写的《聊斋志异》，是不是也要因为里面包含了神秘主义而把它列为恐怖类非法出版物呢？我想，如果真这样做了，那就真的很荒唐了。我很害怕中国掀起新一轮的“文化大革命”，到时候大家一起坐下来，只看看“样板戏”就足够了。至于文学作品人物，只认识一下高大全就行了。我也很害怕地想起秦朝“焚书坑儒”的场面——当然这只是我想想罢了。

    其实，我小的时候也一直受着正面的教育，所看到的世界都是美好的、阳光灿烂的。小时候的我也天真地以为这个世界只要我充满希望，它就会对我好。但是，当我慢慢地长大，看到世界并不是我想的那个样子，我也迷茫过，痛苦过。当我有一天真正地长大，才明白，我一直戴着有色的眼镜看世界。我被它欺骗了，它有那么多黑暗的角落早就存在着。因为这，我也曾一度郁闷过、绝望过。当心理的触动突然强大到一定的程度的时候，一直受正面影响的人也会造成伤害。所以，真实地去看待整个世界也是必要的。

    其实，我也没有看过《死亡笔记》到底是怎么写的。但是，它的一度流行一定有它受欢迎的因素在里面。我暂时还没有打算去看这部作品，对于其他人，我想他们也可以控制自己要不要去看。对于青少年选择书籍的取向，我觉得最好的办法不是堵，而是引导。培养起青少年对于其他优秀作品的热爱，教他们学会鉴别，学会去伪存真，让他们用辨证的方法和态度去读书，或许更为重要。不知大家有没有想起鲁迅的“拿来主义”？我们应该要“取其精华、弃其糟粕”才好。有些东西我们可以大胆地选，有些东西我们也可以坚决地不选。

   即使是这样，大家肯定还有一个担心，就是青少年心志还不够成熟，对于他们保持冷静的心态去对待作品，是否还有一些难度？当然，一个作品恐怖与否，是否能够被承受，取决于个人的感觉。我还是希望广大青少年慎重地选择自己的阅读方向，有些东西或许真的应该等到自己再大一点，成熟一点去看比较好。或许这些出版物是否也可以学习借鉴一下电影的分级制度？总之，我个人很不希望看到“矫枉过正”、“一刀切”的事情再一次发生。

    希望每个人都学会正确地面对问题，以辨证和发展的目光来对待我们身边发生的事。就快六一了，祝天下所有的孩子们健康、快乐地成长！