学生假期的社区体验有多少是真实的？
    马上就要到学生开学的日子了，最近穿梭于我们居委会最多的就是来给学生盖“假期社区体验”活动的章的。
    教育局和学校在学生放假的时候，都会给学生布置一个特殊的假期作业，就是到社区报道并参加社区的活动。本来用意是好的，可以丰富学生的假期生活，同时也熟悉社区的环境，结识新的社区朋友。但是好的用意不代表着会有好的结果。
    刚来的时候，就听说过，每年这个时候，很多不参加假期社区活动的学生，或是家长来、或是自己来，编着各种各样的理由，求我们在他的表格上盖章。什么学生不知道啊！家长不明白啊！刚转新学校啊！去外地旅游了啊！在上补习班！……
    有很多的理由本身就漏洞百出：
    学生不知道？自己的假期作业，自己会不知道？放假前老师不解释？恐怕不可能吧！每个学生放假的时候，都会有假期须知，包括返校时间、假期作业……，其中相信肯定也有社区报道参加活动这么一项，一个不知道，说明什么！
    新转了学校！难道其他学校敢违反北京市教育局的精神，自私取消规定的假期作业？再说，假期到社区报道也不是刚刚开始的，去年就已经实施过了。
    寒假的时候，我们社区也组织了活动，从小学到高中，总共参加了10孩子，其中也有社区干部的孩子。在放假开始到社区报道的，也就10来个孩子，通知的时候，除了特殊原因和上课的，都到期了。这些孩子，才是将假期作业进行到底的。
看到报纸上刊登了关于学生返校时，交参加社区活动的表，参加的活动各式各样。我相信，这中间，真正参加的肯定不超过30%，有的学校为了防止作假，要求有记录照片，在这个高科技的时代，华南虎都能作假，何况一个假期作业。自己比划比划，找个相就ok了，反正学校不会到社区调查。
    每一个没有参加社区活动，却来盖章的学生或者家长，都在我们这里摆出一副痛心疾首的样子，发誓下个假期时第一个报道，真的吗？？
    给我一个足够拒绝他们盖章的理由！！学生不应该这么小就开始造假！！！！