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小陈峥

(2012-09-26 07:21:14)
标签:

师生

情感

陈峥

回忆

校园

分类: 人物
小陈峥

   (1982年2月,刚参加工作的第一个月,我带着语文兴趣小组的同学去拜见乐山
市的著名学者、郭沫若的同班同学杜高崇老先生。当时先生已经94岁。这是我们和
杜先生的合影。前排右起第二人,即小树后面的那个小姑娘就是陈峥。我在最后一
排中间。)


还记得我那篇题为的《意外电话》的博文吗?放下电话后,我一直在脑海里回忆着三十年前小陈峥的形象和她的点点滴滴。她当时性格文静,但不失大方,模样清秀,绝对是乖乖女,成绩也不错,她的语文成绩很好,是我的语文兴趣小组成员。刚教他们不就,我便带着语文兴趣小组的孩子们去拜访郭沫若的同学杜高崇老先生,当时杜先生已经90多岁,我们的合影中就有小陈峥。我甚至现在还记得她当年的字迹特征,稚气可爱。不过,毕竟只教了她四个月,说实话,更多印象我就没有了。

没想到,可爱的小陈峥到现在还记得我。

前几天,小陈峥发来了她写的对我印象,题为《从未忘却的记忆》。真让我感动。一个只教了四个月的学生,三十年来,对我却保留着“从未忘却的记忆”,这就是做教师的幸福。真不是谦虚,那时候我——一个刚刚大学毕业的小伙子——的确没有什么经验更谈不上智慧,但我有爱、梦想和激情,所以,我的确如小陈峥所说:“他从踏上教育之路一开始,他就是以生命在影响着生命。”

由此我想,至少在小学生初中生幼小的心灵中,老师的所谓“专业水平”并不是我们想象的那么重要,最最关键的,还是“爱”。记得200411月我通过翻译和苏霍姆林斯基的一个学生聊天,她说:“当年苏霍姆林斯基教我们的时候,已经很有名了,在苏联教育界已经很有影响了,他也出版了许多著作。不过这一切都是我后来长大后才知道的,而当时这一切我们都不知道。我们只知道苏霍姆林斯基爱我们,他是我们最好的老师!”请老师们别误会,我没有否定教师专业水平重要性的意思,我只是想说明,学识、能力、底蕴等等都很重要,但在置于最上端的,还是对孩子的爱。离开了这一点,所谓的“专业素养”等于零。

小陈峥朴素而真诚的文字,唤起了我的记忆。是的,当年我利用中午的时间给他们读小说,从那以后,这成了我的“保留节目”。历届学生都记得我给他们朗读长篇小说,一学期一本。除了小陈峥说的《青春万岁》,后来还有《烈火金刚》《爱的教育》以及《悲惨世界》等等。

不过,小陈峥文中有一句话记忆有误。“人生的路尽管漫长,但要紧之处只有几步,尤其在年轻的时候。”这话是《创业史》的作者柳青说的,不是王蒙说的。也许我当时给他们说这句话的时候,同时在读王蒙的《青春万岁》,十二岁的小陈峥,就误以为是王蒙的话。不过,我当时不太可能给他们读《创业史》的,哦,我想起来了,当时我可能给孩子们读过路遥的中篇小说《人生》,而《人生》的开头,路遥就引用了柳青这段话。因此小陈峥便记住了,只是她记混了。不过不要紧,是谁说的不重要,重要的是,这句话通过的我的转述,让小陈峥记了三十年,并影响着她。我很欣慰。

小陈峥至今还记得《青春万岁》中的人物名字,可见我当年激情澎湃的朗读,给她幼小的心灵刻下了何等深刻的印象。三十年一晃而过。是的是的,“想起来是那样遥远,仿佛都已是从前”,“也许还从未感觉,我们已经走过昨天”……就年龄而言,我当然不再年轻,小陈峥也已步入中年。但是,我和小陈峥的“青春”,的确“万岁”!哦不,这话不准确,不只是我和小陈峥,还有我和我历届所有学生,都共同拥有着永远鲜活的记忆和永远年轻的心灵。我们——青春万岁!

我有保存书信的习惯。所以,我断定我还能找到小陈峥当年给我写的信。今天,我从哈尔滨回到家里已经是晚上,但我惦记着找小陈峥的信。刚才,吃过晚饭后,经过不太困难的一番翻找,居然真的找到了小陈峥转学到南京后给我的几封信。看着这些发黄的信纸,看着落款的日期——1982104198597198792……我真的很激动!

    这些信都是给我诉说她去南京读书和生活的情景。离开我到南京后给我的第一封信的结尾,小陈峥这样写道:“李老师,您嗓子好了吗?你要多注意身体。以后我半期考试后、期终考试后就给您写一次信。”

小陈峥读高二开学不久,正逢我国第一个教师节,小陈峥给我写信,开头是这样的——

敬爱的李老师:

你好!九月十号的教师节快到了,班主任叫我们随便给哪位老师写封信,我头一个就想到了您,因为您是我认识的班主任中最年轻,最有干劲,最有责任心,和同学靠得最近的班主任。我很佩服你这个老师,在你教我们的时候,你刚分配来,第一次带班。你把整个精力都放在了教育事业上,放在了“未来班”上。你完全可以称得上是个高尚的人,优秀的人民教师。你也许很讨厌听这些赞扬话,不过,这是您的学生我发自内心的话。

……

我记不起27年前我读这些话是什么感受,但我今天读来十分感动。此刻,我要对27年前的小陈峥说,小陈峥啊,李老师并不讨厌你说这话,凡是发自学生内心的真诚的赞美,老师都爱听,而且在我看来,这应该是所有真正的教师所获得的胜过任何所谓“荣誉称号”的最高的奖赏!  

写到这里,我突然觉得,说“小陈峥”其实很不准确。因为她要比后来我高95届的陈峥大八岁。她应该是“大陈峥”。但因为八十年代我教她的时候,她只是一个初一的小女孩,因此她现在给我印象,就是个可爱的小陈峥。而高95届的陈峥,我从初二到高三教了她五年,她离开我的时候,已经是18岁的大姑娘,所以,反倒好像是“大陈峥”。呵呵,记忆就是这样的有趣。

前几天,已经长大的小陈峥从美国发给我一些照片。其中有几张是她现在模样的照片,哇!当年那个可爱的小姑娘,现在这么漂亮啊!还有她扫描的未来班纪念册《未来》,从1984年到2012年,从中国到美国,她居然保留到现在。真让我感动啊!另外还有几张我的照片。我想起来了,1985年我和爱人第一次去华东旅游,到了南京,我肯定想到了陈峥,而且当年肯定还有书信往来的,所以我把南京旅游的照片寄给了她。没想到,快三十年了,小陈峥居然还保留这照片!谢谢你啊,亲爱的小陈峥!

许多老师都惊叹我保存资料的习惯,说我有什么“档案意识”,甚至还有朋友说我“从小就做好了当名人的准备”。哪里哪里,真的只是习惯而已。在外面做报告,我在屏幕上打出我保留的几十年前的学生的文字、图片等等,都有老师说:“你真是有心人!你的学生该有多感动!”是的,上半年我把初841班学生三十年前的歌声放给他们听,他们说:“连我们的父母都没保留下我们小时候的声音,李老师却保留下来了。”不过,当时我不以为然,觉得这就是人生和历史自然的积淀,有什么值得“感动”的?

但是,今天,当我看到远在美国的小陈峥发来她珍藏的我三十年前给她的《未来》,还有我给她寄的照片(照片上的那个小伙子真是年轻啊)时,我真是特别特别感动,心灵可以说受到了震撼。

我只教了小陈峥几个月,她却记了我几十年。三十年前,我意气风发地站在讲台上讲课,她乖乖地坐在下面听。三十年后,我们分别在辽阔的太平洋两岸。这份师生情感因时空的穿越而成为传奇。我由此想到三十年来,我教过的历届学生,对我都特别好。前几年我去新加坡讲学,见到高951班的夏亚卉,她也带着我给该班编撰的班级史册《恰同学少年来》看我。那一刻,我们都回到了属于我们的温馨的“当年”。

刚才我在网上给小陈峥发去她当年给我写的信。她非常惊讶:“李老师,你真的是最好的老师,你仅仅教了一学期的学生的信你都保存了这么多年,真让人感动!”

其实,这份感动是我们共同的。小陈峥文章的题目取得真好:《从未忘却的记忆》。是的,不论多久,无论多远,几封书信,一叠老照片,一本班级史册……都在温馨中走进记忆深处,又时不时浮现脑海。师生都彼此在心里珍藏着对方。对教师来说,这就是教育的幸福;对学生来说,这也许就是人生的幸福吧!

                                                                  2012925

附:

从未忘却的记忆

                                        陈峥

    前些天和多年好友秦智英越洋聊天。提到我们乐山一中的班主任—李镇西。越聊越兴奋。“哎,你能打听到他的联系电话吗?”我问道。“我没有他的联系方式,我帮你去百度搜搜吧,哪天找到再告诉你。”智英答道。向来急性子的我,似乎不能等待。赶紧上百度搜“李镇西”。不搜不知道,一搜吓一跳。只是听秦志英谈到李镇西老师现在很有名了。哇,没有想到,李老师居然获得了这么多的荣誉称号,还出了这么多书来影响师生,影响整个的教育界。心想,李老师的成功真的是必然的。他从踏上教育之路一开始,他就是以生命在影响着生命。

    依稀记得初一的下半学期刚开学一天的语文课,我们班来了一个刚从四川师范大学毕业的年轻语文老师,一个小伙子。他带着一个宽宽的黑边框的眼镜,镜片后的眼光中透着认真,亲切和热情,也透着几分的稚气。后来,很快的,李老师就代替冯老师当上了我们的班主任。刚开始,大家似乎还不太愿意,很快,同学们都喜欢上了这个刚刚参加工作,刚刚踏上教师生涯的年轻老师。

    也曾记得当时参加了李老师组织的语文兴趣小组,参加了拜访名人,去峨眉山等活动……当时的感觉有时甚至不觉得他像个老师,似乎更像个家里的大哥哥。

    记忆中,李老师利用在午休以及读报课的时间,给我们读小说。在我后来的学生生涯里,那是独一无二的教学方式。没有一个老师能做到,也没有一个老师去做过,即使也是敬业尽责的老师。那种独特的教学方式,尤其在我们那个信息并不发达的年代,向春雨一样浇灌着我们刚刚发芽的稚嫩的心灵。在我的记忆里,就是那本王蒙的《青春万岁》。我是个从小就是语文好,数学差的学生。当时的我,更是像海绵一样吸收着这些当时称之为课外知识的东西。

    “人生的路尽管漫长,但要紧之处只有几步,尤其在年轻的时候。”我在很多场合都喜欢引用这句话。每当我在某个场合引用这句话的时候。嘴上说着,王蒙的《青春万岁》里说过……其实,我只要一提到这句话,脑袋里想到的只是——李镇西老师。《青春万岁》的内容在我脑海里随着岁月的荡涤渐渐淡去,只是依稀记得郑波,杨蔷云,苏宁,李春……但像一个烙印或者纹身一样刻在了生命里的,只是那句话:“人生的路尽管漫长……”这句深入骨髓的话,就是李老师带给我的。尽管那时,只是个初中一年级的孩子。长大后,经历了很多,很多,从中国到加拿大,再到美国。生命中相遇过无数的人和事。这句话,始终刻在我的灵魂深处。岁月在流逝,无情地流逝,不管你愿不愿意……大浪淘沙……在海边依然闪亮的那个贝壳,足以你去珍藏一世了。

    做李老师的学生真的是幸运又幸福,很遗憾,由于父母在南京,我在初一结束,李老师教了一学期后,离开了乐山一中,离开了未来班的同学,离开了李老师。

    后来听说他还为我们班的学生读了《红岩》,《烈火金刚》,等等;还听说他居然因为教我们那个班太投入,以至生病住院一个多月。

    之后,成立了未来班,还请了全国著名作曲家谷建芬老师亲自作曲的班歌,并且有了班徽,班旗……让每个未来班的学生拥有的不仅仅是珍贵的记忆,难忘的经历,更多的是因一生中有这样的一段学习生涯而改变了生命。

    李老师教过我们苏联卫国战争时期的英雄马特洛索夫的名言:“让人们因我的存在而感到幸福”。是的,我们所有他的学生因他的存在而感到幸福。真的很有幸能曾经是“未来班”的学生,更有幸的是曾经是李老师的学生。虽然他谦称那时的他对学生的付出“谈不上教育,只有热情和爱”,但是,那已足够,足够影响我们的一生了……无论走到天涯,海角。你在我的心里都贴上了一个标签----最好的老师!

耳畔响起了这样的歌声——

 

想起来是那么遥远, 仿佛都已是从前

那不曾扑灭的梦幻, 依然隐藏在心间

是谁在默默的呼唤, 激起了心中的波澜

也许还从未感觉 ,我们已经走过昨天

哦,一年有一年……我们迎接明天……

 

——未来班学生:陈峥 于美国洛杉矶 2012/9/15

小陈峥
    (当年寄一封信只要八分钱呢!)

小陈峥
    (1985年第一个教师节,已读高二的小陈峥给我的信。)

小陈峥
   (小陈峥给我发来的她珍藏的“文物”)

小陈峥
(“大事记”上清晰地记载着我参加工作第一天上班的日子:1982年2月5日)

小陈峥
    (文物已经有些破损,但记忆依然鲜活。)

小陈峥
    (小陈峥发给我的她珍藏的我的老照片。其中有当年我去南京旅游的影像。)

小陈峥
    (还有我上课的照片。)

小陈峥
   (小陈峥变成大陈峥了。)

小陈峥
      (和邻居孩子在一起。)

小陈峥
    (依然花样年华。)
               

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