（今天全系开会，做个人工作总结，官样文章念完，忽然有些感慨，于是又在会上讲了些本不该讲的话。）

本学期我的工作主要包括以下几个方面

第一，教学工作。

本学期我主要为07级四个专业（公共事业管理、市场营销、国际贸易、工程管理）共五个大班讲授《经济法》这一课程。由于这门课我比较熟悉，经验丰富，所以上课效果良好，得到学生一致肯定。

第二，教研室工作。

教研室工作主要分为两个部分，其一，教学计划的制定与修改；其二，毕业论文的指导与安排。

本学期全院的教学计划都几经修改，而公共事业管理专业由于专业方向一直在论证，所以修改的程度尤其大。作为公共事业管理专业的负责人，我和本教研室的其他老师一起努力，根据学院的要求，不断优化公共事业管理专业的教学计划。

作为05级公共事业管理专业毕业指导小组组长，我担负起了毕业设计各个环节的统筹工作。由于05级是我院的第一届毕业生，而公共事业管理专业是经济与管理系今年唯一有毕业生的专业，所以各项工作都没有任何经验可以借鉴，我尽心尽职，其中甘苦自知。

第三，科研工作

作为学院《独立学院青年教师教学水平提高途经与对策研究》这一课题的负责人，我带领课题组成员一起，积极完成课题，已经有相关论文发表，圆满地完成了本课题的中期检查工作。

    另外，作为我院工会财经委员会的委员、经济与管理系党支部第一小组的组长，我都尽到了分内职责。

基于自己的付出，相应的也获得了一些荣誉。

    我参加了我院举办的第三届青年教师教学基本功大赛，获得一等奖。在五一表彰期间，获得了北京市顺义区牛栏山镇2009年度“青年岗位能手”的荣誉称号。此外，还代表耿丹学院，参选“北京市优秀教师”荣誉称号。

年届而立，我会继续努力。

徐崇杰

2009-6-25

（随后，我谈了点不该谈的感想）

学期结束了，谈一点感想，想到哪说到哪。

当通知我不能参加今年的青年教师教学基本功大赛的时候，我的确是十分愤怒的，因为这是我留在耿丹唯一的乐趣了。就如一个小孩最心爱的玩具被人夺走，难免是怒形于色的，即便无力跟大人搏斗，愤怒总是要表达的。那天会后，好几个老师好心提醒我，说我当时的表情让人一看便知我十分不快，领导看了会不高兴的。但我想，人活着，总有一些时候是要愤怒一下，率真一下的，暂时甩掉自己的面具，打碎几个瓶瓶罐罐，出点响声，让自己的世界透亮一点点，否则太憋屈了，人会憋死，不值得。

最终，学校还是修改了这个通知，知错能改善莫大焉，耿丹还是个好孩子，乖，排排坐，吃果果……由于预赛已过，我直接晋级决赛，既然让我参加，如果只得了第二，那就是耻辱。所以，我得了第一，毫无争议的第一。点评的老师在讲述完我的各项优点之后说：对于每一个参赛的教师，我们评委都需要提出改进意见，我的意见就是——超越自我，希望你能不断地超越自我。

（这段话没在会上讲，否则虽是心里话，他人看到了难免会觉得过于跋扈，吼吼）

来了耿丹三年，也看了三年的人事浮沉，来来去去，每一学期都有陌生的面孔出现，也都有熟悉的人离去，有一些甚至还来不及熟悉就悄无声息地走了。有时候，忽然发现好像很久没见到谁了，一问，说早就走了。

就如游戏中，不停地人头变换，人来人往间，游戏还是那个游戏，味道却已不是那个味道了。

老费，除了啰嗦点，是个好人，有时候觉得，耿丹，真的很没有人情味。

想起当年的小叶，除了做事磨叽了点，真的是个不错的人，然而，学校说开就开了，没有一丝情面，不留一点余地。

耿丹，冷冰冰无情的跟法律似的，但即便从法律角度而言，如果工作不胜任，还必须调岗啊。严格意义上来说，耿丹，有点像是一部违宪的法律。

提一点建议，以后的个人总结、述职报告能不能找一个茶馆？不是为了那几十块钱的吃喝，只是为了一种感觉，毕竟，忙碌了一学期，是该安安静静地坐下来，喝喝茶，聊聊天了，如果还是在这会议室里正襟危坐，周而复始地重复，那活着的趣味还剩下点什么呢？

终于是期末了，祝大家暑期愉快，真正做点自己想做的事，开心，顺心。

2009-6-25

（幽怨的画外音：BUT,周五考完，我还有五百零八份经济法试卷要改啊，GOD SAVE ME!）