临睡前看了下几个网站的热点贴，育儿论坛什么的，发现禽兽无处不在，而且受害儿童都被威胁，不敢告诉家长。然后，睡不着了。翻来覆去，还是爬起来来写下自己的疑惑。

    我想，那些孩子被威胁后就不敢告诉家长，是不是因为平时没有觉得父母是最可靠最能保护自己的呢？突然又想起今天傍晚在外面玩耍的事。

    吃过晚饭带桔子出去玩，小红和小花（化名）也出来了。三个小朋友最大年龄差距不到一岁，桔子是最小的。小红拿了两个飞盘，分给了常和她一起玩的小花一个，我一看桔子没有，赶紧上楼拿了两个飞盘下来。结果桔子的飞盘一出手，就被小红和小花捡走了，小红爸赶紧把手里的一个飞盘给桔子。小姑娘玩飞盘，不是互动，而是自己扔了自己捡。

    玩累了，大家坐下，各自摘了草装在各自的飞盘里，小红突然抢走了桔子手里的飞盘，说是她的。小红爸说她，是你的也不能抢啊，你还拿着桔子的飞盘呢。于是小红把桔子的飞盘还给了桔子。玩了十秒钟，又觉得不好，一句话不说，强行换回来了。桔子也没意见。

    然后大家去骑三轮车，小花骑了桔子的，小红骑了小花的。桔子赶到时，只剩下小红的车在那里了，桔子不想骑。小红爸说了句什么，小花一向话少，只管骑；小红说，我们是交换的。小红爸也没再说什么。其实我很想跟小红说，小花骑了桔子的，你应该让桔子骑小花的车。可是看小红爸这次没当正义使者，我也不好说什么，只好劝桔子，还好她同意了骑小红的车。

    回来后，我问桔子，你今天玩得高兴吗？她说，高兴。

    我又问她，你觉得小红和小花哪个好？她好像没明白。我赶紧补充一句，是不是她们都很好？她说是的。

    我说喜欢和她们一起玩吗？她说喜欢。

    也许是我多心了吧。

     之前有两个我认识的中国妈妈，因为两三岁的儿子和小朋友在一起玩的时候，老是被抢玩具，就把儿子和小朋友分开了一段时间，说是怕他们习惯了被欺负。当时还觉得有点夸张，尤其是小红妈妈，很想不通。现在突然觉得，我能理解她们了。

    桔子和院子里的几个中国小朋友，常常在一起玩的，平时桔子和小朋友在家里，也常常因为想要的玩具被别人抢先拿走了而找我哭。我总是会建议她等待或者找别的玩具，小红妈妈就告诉我，有了问题要自己解决。慢慢地我也常拿这句话来回答桔子了。在家里是这样，在外面的时候更是这样。尤其是别的小朋友的家长也在，我总不好去当面说什么，反正桔子也没有不高兴，就这样吧，对她也是一种锻炼。这个社会并不是童话世界，早点适应也好。

   可是现在，我质疑我自己的行为了。又想起登登妈曾经写过的博文，说登登找她诉苦时她总是告诉她没事，不要太在意，结果七岁多的孩子在学校遇到委屈都不跟妈妈说了，因为“说了也没用”。越发质疑自己了。我这样下去，是不是以后桔子也这样了？

     我要采取行动。

     不会拒绝桔子和小红一起玩，孩子需要玩伴。何况她们俩大部分时间玩得不错，虽然小红占了年龄的优势，是强势了些。下次如果桔子的玩具被抢走，我要观察桔子的反应，看她是不是真的愿意，如果不愿意，我就要干涉，不管别人家长是否在场。我也要告诉她，是你的玩具就由你决定，想要什么要大声告诉妈妈，妈妈帮你想办法。

    刚才看到某个专家说，让孩子们自己解决问题指的是学龄孩子，三岁多的孩子之间有冲突还需要父母引导帮助。

    但如果在家里，桔子因为小红先拿到了小推车她就哭，我也不会帮她。这是妈妈们不成文的规定：在别人家里，除了最特别的两三个玩具，其它的都是谁先拿到归谁玩，像在幼儿园一样。这一点上小红比桔子好，在她家里很乐于分享玩具。

    不成文的另一个规定是，拿到外面的玩具都属于小朋友自己，要玩得征求小主人意见。

    规定也是因材施教的。去年有个小勇住在这里，他总是拿一堆玩具出来，别的小朋友碰哪个，他就要去玩哪个，所以他父母总是教育他要分享。桔子却似乎有别人要玩什么就给别人什么的倾向，所以我教她，想要就拿回来。

    从桔子在家里哭闹可以看出，她不是无所谓，只是家里比较有安全感，所以她去争。分享对两三岁的孩子来说，本来就不是件容易的事，何况桔子有分享的时候，却很少有“夺回”的时候。对女孩子来说，学会拒绝很重要。和那两个小男孩的妈妈一样，我不要她从小就习惯了被夺取，长大后碰到什么都是无条件接受。

    玩也要遵守规则，有人抢了桔子的，我教她争取；桔子抢了别人的，我也要让她还回。她虽然小，也明白这些规则。希望她慢慢地懂得，父母是最可以依赖信赖的人。

   我要记住的最重要的事情是：孩子的感受最重要。不要为了家长的“面子”伤害了孩子，失去孩子对自己的信赖。