说句实在话，至今都不记得对于课文《活字》有什么印象了。隐约记得似乎对于课文本身的要求远不及对作者介绍，文章出身这些周遍的消息要求来得高。现在一想大约这是全民三八的集中体现吧，这是题外话。咱们接着说这篇《活字》，说白了这就是一篇关于活字印刷的技术说明文章，学习这个是作为古文学习的。
诚然，从古文艺术角度来讲这篇《活字》实在是没什么可夸奖的，然而现在回响起来既然再美丽的文章也未必能提高多少古文的修养吧，而从另一个方面《活字》带给了我前所未有的自豪感。那当然是对中国古代技术的先进性的崇敬，对古人工业技术成就的自豪。
至今记得那种兴奋的感觉在血液中奔流的声音，然而现在呢？现在中国的技术又怎么样呢？中国又有多少先进的工业技术呢？当人们我们自豪于“中国制造”时有没有想过，这其中技术含量有多高呢，简单的人工而已。在国际高科技技术产业中，中国又能占到多大的份额呢。拾人牙穗的拿来些快淘汰的技术号称高科技，国人都自豪联想收购IBM，自以为怎么样。其实是人家不要的技术，还卖你个高价。中国人什么时候到了这个地步？历史的问题，咱们已经无能为力了，可眼前的，我们是不是能努力呢？想想活字，每每我热血都会沸腾一下，我们曾经多么优秀。是呀，曾经，那已经风光不在了，可那是个证明，在中国人进化的道路上就有无数的闪光的发明，推动社会进步的先进技术，现在我们为什么不做最好的呢？
活字，作为一个时代的技术消失了，《活字》这课文，因为种种原因也告别了我们。可我希望这种如活字一般的先进技术慢慢的出现在我们身边,希望这种活字技术代表的中国技术不要也消失掉．
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