转眼间，乐子上幼儿园已经快2个月了，在这2个月里，我们见证了乐子对幼儿园情感的一系列变化：从好奇、排斥到喜欢，而我们，也欣慰于乐子在她的“小社会”里所经历的一切，不管是取得的成绩，还是经受的挫折，相信都会是乐子成长过程中宝贵的财富！
也许是乐子在班级里年龄稍大的缘故，她一直以姐姐自居，即便是入园之初，虽然有些不情愿去，但每天早上还是很配合的做准备，也没有夸张地哭闹。不过，每天晚上，乐子却总是一遍遍的问：“明天还要上幼儿园吗”每当听到“去”的答案时，总是流露出不悦的情绪。此外，乐了对她在幼儿园的事情缄口不提，这让我们家长感到些许的无奈，总是思忖着，这从未离开家长身边的孩子，每天都在做什么呢？她是否会受欺负呢？是否玩的开心？是否有好朋友？
拐点不知不觉出现了，突然有一天，乐子开始主动说起幼儿园的小朋友了，偶尔也会说些学到的新儿歌，更重要的是每当听到我们说起幼儿园的话题，她都会很兴奋的参与进来。一天周末，姥姥姥爷带着乐子出去玩，回来时，路过幼儿园，乐子在门口看了好半天，久久不愿离去，一直念叨着“这是我的幼儿园！”没有什么比孩子喜欢去幼儿园更重要的了，而这也是我们家长最大的幸福。
乐子一直是个喜欢听故事孩子，但不喜欢讲故事的孩子，可上了幼儿园后，令我们十分惊奇的是，乐子能完整的描述一件事情了，还时不常的给我们讲个笑话！逻辑性、表达能力的进步着实让人感叹！
越来越懂礼貌了、吃完甜的东西主动漱口了、吃晚饭自己擦嘴了、脱裤子上厕所更熟练了……每天，我们都会发现乐子的种种变化与成长。
不过，可能是我们教导不佳，乐子的自理能力还是有些欠缺，总是尿裤子、尿床、遇到不喜欢吃的饭，还要家长老师喂，我们也很苦恼于乐子的种种“陋习”，也找不到好的解决办法，希望能与老师配合，共同改变孩子的这些“不良”习惯！
每当我们打开幼儿园的微博时，乐子总是一遍遍的看上面的每一张照片，向我们讲述着幼儿园里的故事，那骄傲的小表情，俨然在告诉我们，她在幼儿园里的快乐与满足！
王子琦家长
2011年9月27日
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