故事的开始是这样的：上个周末我们去我姐家，朵朵和我姐的女儿呦呦久别重逢，虽然在地板上多次面对面走过，但两人都是视对方如不见，一个跳着舞，一个踱着步，继续向前。就这样擦肩而过的情景剧上演了有好几十分钟，一个塑料袋凭空出现。于是，交集也相继出现。呦呦先上前，用手往里探，我虽然远隔着沙发靠垫，但估计里面是食品，而且是拿起来就能往嘴里塞都不粘手的那种。朵朵一见，奋勇挤过去，盯着她和它。（见左上图）

故事的过程是这样的：朵朵见盯着她，她都不撒手，朵朵没有再犹豫，用相对而言比较有力的右手掐住呦呦相对而言还不具有反抗能力的左手，表情淡定，你还不放手？（见右上图）

故事的进程是这样的：呦呦属于沉稳性，你掐归你掐，我就不放手。朵朵见光掐解决不了实质性问题，掐的姿势没变，一咬牙，暗运劲，再配合面部表情，往上一提，居然，居然，居然就把呦呦的左手给掐起来了。理所当然地，呦呦一直在袋子里的左手，终于离开了。（见左下图）

故事的结尾是这样的：见势不妙，两个丫头的妈分别从较远处的客厅那一端跑来，把她们分开。分开，是一个中性的词语，用在这里稍微有一些不恰当。确切地讲，用“拖开”比较合适。其实，即使是用拖，都很难分开。还是呦呦妈用计，把放在袋子里的我至今叫不出名字的膨化食品拿出一点来给了朵朵，又随便把朵朵的喝水壶给了呦呦，各安其事，这才拖开。（见右下图）

故事的结论是这样的：呦呦的处变不惊，值得朵朵同学学习；而朵朵的随机应变，也值得呦呦同学学习。强势与坚持，都是当今社会人在年轻时想要身处不败之地必备的基本素质，我们应该提倡。但是，用掐与忍这样的方式，来展示自己将来或许可能具有的潜力，就不值得表扬了。我再好好想想，争取在她们可以接受的情况下尽快拿出整改意见，并督促实施。成长，是一个挺长的故事，一定要演好。