（博主注：上篇谈到了哈佛女校长即将上任，美国常春藤大学女校长占一半。本篇从哈佛女校长的求学之路谈美国路径。）
Ms.
Faust的成长之路非常典型：就读美国私立寄宿高中Concord
Academy（位于马萨诸塞州），私立寄宿高中的特色是精英教育，培养学生领导能力。高中毕业后就读于私立文理学院Bryn
Mawr
College（2007年全美文理学院排名TOP20，位于宾夕乏力亚州）。文理学院的教育模式和美国私立寄宿高中一脉相承－精英教育（班级人数少）、专注本科教育。
这里要特别提一下美国文理学院在美国高等教育中的地位。据美国一家独立机构的1998的研究发现，虽然全美只有大约3％的学生毕业于文理学院，但文理学院对美国教育的贡献巨大：
1、培养了19％的美国总统；
2、培养了众多普利策奖获得者（美国新闻最高奖）：戏剧领域占23％、历史领域占19％，诗歌领域占18％，传记领域8％的，小说领域占6％(1960-1998)；
3、9％的富布莱特法案基金奖（Fulbright scholarship）获得者；
4、24%的梅隆奖(Mellon fellowships)获得者；
5、《福布斯》杂志全美最富有CEO排行榜中有8％的CEO毕业于文理学院；
文理学院毕业后， Ms Faust入读了宾夕乏力亚大学（2007年全美综合排名TOP7）,在宾夕乏力亚大学完成了硕士和博士学位。从Faust女士的成长历程来看，私立高中－文理学院－研究型大学，非常完美和典型的成才之路。从这可看出，有经济实力、有眼光的家长可以让自己的孩子到美国读私立高中，然后进入文理学院，在研究生阶段再就读于研究型大学。私立高中和文理学院一方面是培养学生的领导能力，另一方面是培养学生的学术能力。很多国内的学生及家长由于对美国大学了解教少，很多人把目标锁定在研究型大学，如哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校，其实如果读本科，进入文理学院以及社区大学更容易成功。
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