34 　接纳她的朋友  

友谊对女孩子极其重要。朋友们认可她，帮助她产生归属感，因为他们告诉她她讨人喜欢，被人喜爱。他们经常分享她感兴趣的事物，陪她打发时光，为她带来快乐，让她建立身份认同。她会想：“和这样的人做朋友，我就是像他们一样的人。”真正的朋友在对方遇到麻烦的时候，不离不弃，为之提供支持。换句话说，“良好的朋友圈”，对于她获得身份认同、建立自信、培养社交能力以及因为身边围绕着很多朋友为她提供安全感，都非常重要。

女孩子与朋友关系密切，朋友几乎就是她个人的延伸。拒绝她的朋友，就是在拒绝她本人，这使得你想开口对她说她交错了朋友变得格外困难。如果她的朋友看起来似乎要破坏你的计划，挑战你的价值观并引发你的担扰，在你采取行动试图将他们排除在她的朋友圈之外前，请一定要慎重考虑。他们可能确实是正常的孩子，只是想挣脱大人的束缚而已。在你禁止任何事情之前，主动和你的女儿交谈，因为禁止可能导致事与愿违的后果。

家长：

●邀你女儿的朋友到家里来做客或与你们一同郊游，以便你更加深入地了解他们。

●找一些有关她们的愉快话题，和她们一起交谈。

●赞赏你女儿做他人朋友的能力。

●如果你担心她的朋友对她产生不良影响，试着列出她从朋友圈那里都收获了什么，并认真思考她的这些需求是否可以通过其他途径得到满足。也可尝试同她聊聊她对真正的朋友有什么期望——比如，尊重她的观点及其长处和短处，把最好的东西留给她，可靠——尔后，让她自己决定现在的“朋友们”是否具备这些品质。

教师：

●虽然正常的友谊应该得到承认和尊重，但你还是应该从鼓励交往，最大限度减少同伴压力、欺凌和孤独出发，来安排课堂座位和课题研究分组。

●通过全校集会和戏剧表演，探讨友谊和同伴压力问题。提出“好朋友应该具有什么样的品质”的问题，并让每个学生写下他们认为自己作为他人的朋友所具备的品质。

●和某个小组的同学一起，拟订一份“友谊协议”，即期望朋友做出什么样的行为的清单。