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培养幸福自信女孩的一百个建议(32)(2008-07-23 20:55:40)
标签:自尊女孩手册 聆听孩子 哈特利-布鲁尔 教育 译著 育儿 分类:自尊女孩手册

29 用耳朵聆听  

[英] 伊丽莎白·哈特利-布鲁尔著
《自尊女孩手册》选载之三十二

 

  就像用眼睛聆听对方一样,用耳朵注视对方,有助于成年人更加敏感地观察女孩子的内心世界——对于女孩子来说,内心世界与更加显眼的外部世界同样重要。内心世界和外部世界都会影响女孩子的自尊品质,相较而言,前者更重要一些。

自我对话(Self-talk)是女孩子关于自我的表达。透过聆听女孩子的自我对话,你可以管窥女孩子内心世界里可能正在发生的事情。处于青少年期的女孩子特别容易自我贬低。比如,某个似乎可能一直学习不错的女孩子,在某一次测验中表现出类拔萃。可是,面对这个特别优异的成绩,她可能会说,“这次成功纯属侥幸,我本不该得到这么高的分数。”或者说,“下次测验我可能及不了格。”她的话告诉我们,在内心里她怀疑自己。与此相似的是,她可能会有许多朋友。当其中某个朋友取消了对她的造访时,她可能会回嘴说,“她兴许是得到了更好的邀请。”消极的自我对话,表明她存在自我贬低的倾向。

 

父母:

●留神注意听着她说自己坏话的时候,并改用别的措词表述,使她对自我的评价准确和/或者积极。

●尽力记录你女儿所说的话,以及她做出自我贬低性评价(包括以明显的玩笑方式作出的)的频率,以帮助你理解你女儿问题发生的方式或严重程度。

●简单地否认孩子对自我的批评,不会产生什么效果。要变一般为具体,这样当孩子说“我什么时候都不行”的时候,你可以说,“这一次你的表现没有你期望的那么好”,或者多重复几遍你认为她的与众不同之处:“我发现你能很快找到问题的要害/和你在一起非常好玩和有趣”,或者,“我认为你是一个……”

 

教师:

●往积极方面看问题。阻止学生产生消极想法,并对“我做不了这个”的断言进行质疑。

●鼓励开展自我评估活动,让孩子们写下对自己表现的评价,并突出她们认为自己表现最好的那些领域。

●如果一个女孩子说她一无是处一无所知,可以画一条水平线,一端代表“一无所知”,一端代表“无所不知”。让女孩子在这条线的合适位置作个记号,代表她实际知道的程度。这样,她就会认识到,她确实是知道一些东西的。

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