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培养幸福自信女孩的一百个建议(16)

(2008-03-26 16:41:05)
标签:

自尊女孩手册

100个建议

选择

哈特利-布鲁尔

教育

13 提供选择的机会

[英] 伊丽莎白·哈特利-布鲁尔著 
《自尊女孩手册》选载之十六

 培养幸福自信女孩的一百个建议(16)

  作为成人,我们幸运地拥有大量选择,使得我们可以更好地控制我们的生活。常识告诉我们,孩子们也应该拥有选择的机会。但是,他们应该有多少选择呢?在什么时候选择呢?而且同样重要的是,为什么孩子应该有选择机会呢?

  生活在一个有着多种多样并不习见的选择的世界里,女孩子必须能够做出有根据的、负责任的决定。如果你的女儿了解自己的偏好,对自己的偏好充满信心,足以抵抗外部的压力,能够全面地考虑她的选择可能给她自己及他人带来的后果,她将能够更好地做出自己的决定。与她一起生活和学习的成人应该在可能的任何方面发展她的这些思维和反思技能。

  拥有选择是非常重要的,因为选择为孩子们对那些将要发生在他们身上的事情施加影响留下了余地,并能避免他们产生无能为力和被人利用的感觉。通过帮助孩子们弄清他们的好恶和需要,选择也有助于提高他们的自我意识。

  

  父母:

  ●关于他们穿什么,他们玩什么、和谁玩,以及睡前听什么样的故事,可以给较小的孩子们一些适当的选择机会。

  ●如果你问孩子“和某某玩怎么样”,请不要在她们表达自己的意愿之前,给出你的答案。

  ●就什么时候和在什么地方做家庭作业,看什么样的电视节目(虽然不能太多),零花钱的用途,等等,大一点的女孩子可以有一些不同的选择。

 

  教师:

  ●尊重每个学生做出的做出的决定。不要问某个学生有什么需求,尔后又不理睬他们的回答。

  ●选择有助于管理课堂上学生的行为。比如,你可以说:“你们可以选择继续聊天和胡闹,或者说选择课后留堂[1],你们自己决定吧。”



[1] Detention,即课后留堂,指的是学校放学以后,将学生留在学校,作为一种对学生的惩罚措施。

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