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简短有趣的性别教育绘本《纸袋公主》

(2011-01-12 14:42:02)
标签:

绘本讲读

葫芦爸

纸袋公主

蒙施

性别平等教育

生命教育

育儿

分类: 看葫芦爸爸读绘本

最近几次的读书会,我特别喜欢去讲读蒙施的作品《纸袋公主》,而且越来越觉得有趣,不同的孩子们听得进去,跟他们互动也有回应。

这本书里面隐约有一丁点的女性主张,可以鼓励女孩子们勇敢去承担,然后按自己的意愿去选择“王子”。当然,这个意思未必去要表达出来,孩子们只要觉得这个公主好聪明,好勇敢,就好了,就可以让大家觉得女生也是不怕火龙的,也是能想出很多方法去做解决问题的“小高手”。

当然,反过来,这样的故事未必会让大家觉得男孩子很衰,因为“主流”认识还是男孩勇敢,女孩子温柔哈。

 

我一般是这样讲:

伊丽莎白公主已经和邻国一位英俊、潇洒、聪明的雷诺王子订婚了,婚期已近,眼看着从此就要“过着幸福快乐的日子”。

 

可是,就在婚礼的前两天,突然出现了一只喷火龙,大嘴一张(要夸张地吸气,呼气),烧掉了森林、城堡。。。。。(我最近常使用一个我儿女的一个常用词---稀巴烂,他们都会会心的一笑,很多孩子对这个词都有同感,是他们对乱七八糟的各种状况的“描述”)甚至连公主身上的漂亮衣服都烧光了。更可怕的是喷火龙带走了公主喜欢的雷诺王子。

 

公主可没有哭泣,她很生气,于是她决定自己去把王子救回来,她在烧毁的废墟中东找西找,很幸运的她找到一个纸袋没有被烧掉,于是她把纸袋穿在身上,从此以后她有了一个外号叫纸袋公主。

 

纸袋公主很容易地找到喷火龙的踪迹,火龙走过全是黑乎乎的路,一下子找到了火龙的家。

(随便在哪里敲出声响)(以下声演)

喷火龙:“是谁阿?谁敢来吵我?”

纸袋公主:“你好,我是纸袋工作公主,请问你是喷火龙先生吗?”

喷火龙:“好啊,是个公主呢!我最爱吃公主了,不过我今天已经吃了一整座城堡(擦嘴),现在累了,你还是明天再来吧。”

(敲出比第一次更猛烈的声响)

纸袋公主:“喷火龙先生,喷火龙先生,可以请你出来一下吗?”

喷火龙:“快走开!我最爱吃公主了,不过,我今天真得吃饱了,你还是明天早点儿来吧。”

简短有趣的性别教育绘本《纸袋公主》

纸袋公主:“等一等,请问你是这世界上最厉害最勇猛的喷火龙先生吗?”

喷火龙:“of cause!当然啦。”

纸袋公主:“我听说啊,喷火龙先生是这个世界上,最聪明最强壮又最帅的人了,我还听说你喷一口火可以烧掉十座森林,这是真的吗?”

喷火龙:(拍胸口)“那可不只十座森林呢”

纸袋公主:“是真的吗?”

喷火龙:“那还有假,不信你瞅瞅”

(深深吸一口气,大力的喷到孩子们近旁)

怎么样,我烧掉了五十座森林呢。

纸袋公主:“天阿,太棒了,(拍手)还能再来一次么?”

喷火龙:sure,没有问题

(再深深的吸一口气,比第一次时间略长,吸气的声音要有变化,然后稍缓喷出,然后有点喘息地说)

这次可是一百座森林啊。

纸袋公主:“真是帅呆了!(对小朋友发动:我们一起说)再喷一次!”

(又再吸了一大口气,要有断续和无力的感觉。然后,再短促地喷出。

(用公主声音旁白:嘻嘻,这次的火还不够考一串羊肉呢呢!他是没力气防火了,可他跑的快到时候能追上我呢)

简短有趣的性别教育绘本《纸袋公主》 

纸袋公主:“喷火龙先生,我还听说你只需要一分钟就能飞绕地球一圈,这也是真的吗?”

喷火龙:“一分钟?这是谁说的”(很生气的声调)

(咻,随便做一个快速移动的动作)

纸袋公主:“哎呀,才10秒啊,真是酷毙了,(拍手)再来一次、再来一次!”

(咻,咻,做一个慢速的动作,然后有喷火龙的喘息声)

纸袋公主:才20秒ye,再来一次吧

喷火龙:没-问-题(垂头,打呼噜)

纸袋公主:“喷火龙先生(轻声),喷火龙先生(稍大声),喷火龙先生(大喊)”

 简短有趣的性别教育绘本《纸袋公主》

纸袋公主:“雷诺~~雷诺~~,喷火龙已经睡死了,我们抓紧逃走吧”

雷诺:“天啊,纸袋公主,你是一个公主!你怎么变成这样?简直一团糟!你浑身有烤地瓜的味道,头发像鸟巢,特别是只穿着一个脏兮兮的旧纸袋。还是等你打扮得像个真正的公主后,我们再见面吧。”

纸袋公主:“哎呀,雷诺,你的衣服很整齐漂亮、发型也不错、还打着网球,你看起来就像个真正王子,事实上,你却是一个只注重外表的家伙,我可不要嫁你呢”

 

(纸袋公主扔下王子,高高兴兴地离开了,从此过着幸福快乐的生活。)

 

附录:

1、绘本剧剧本:

2、“纸袋公主”的心灵成长:

你在等待幸福嗎?台北市立婦幼醫院兒童心智科主治醫生 陳質采

不記得有誰說過,勇於探索愛的本質,有助於我們提昇愛的品質。

或許我們從來沒有注意過,身旁熟悉的歐美卡通及童話,像「白雪公主」、「人魚公主」、「灰姑娘」,究竟傳遞了怎樣的愛情關和兩性心態?

 

當然,再女性主義的浪潮下,這些故事也凸顯了過去女性角色的刻板與侷限。我記得家族治療師李維榕曾提起她在參觀德國的「童話之路」旅遊點時,坐再相傳住過睡美人的城堡改裝的酒店裡,所聽到的一段親子對話:一位三、四歲的小女孩很擔心的問母親說:「如果王子老找不到路,不來喚醒公主,那公主怎麼辦?」母親回答說:「那她只好等著,等到永遠。」

 

這其實是何等殘酷的答案。如果幸福與未來只能那麼被動的仰賴命運中的王子,我們如何養成健康、有活力、快樂自信的新一代女性呢?怪不得有心理學家提出了「睡美人症候」,主要是指很多女性過於依賴愛情,天天等著白馬王子前來,若王子不來,一生就只能在睡夢中朦朧渡過。

 

持有這樣的心態,相信愛情可以解救自己困境的女孩,在現實的生活中,還真不少。這些女孩的普遍特質是依賴、蒼白、沒信心,一不順就去算命,怨自己命不如人,卻從來不相信自己有能力改變自己的生活。當生命少了主動性,就會帶來許許多多的不安與擔心。他們花很多時間打扮自己,擔心自己外貌不夠亮麗,擔心自己青春不再,就是缺乏獨立的勇氣。彷彿現代版的灰姑娘,以為穿上玻璃鞋,找到一個白馬王子就可以離開讓自己受苦的家庭,沒想到被玻璃鞋束縛的腳,不但無法接觸到真實的大第,也無法自由的跑……。

 

隨著時代變化,能不能給孩子更多元的兩性角色形象,讓孩子有更多不同類型的典範。

當公主不再愛那無法欣賞自己聰慧和內在的王子,她是在放棄自己的幸福,還是尋找自己的幸福呢?這是很值得討論的課題。

 

『紙袋公主』是一本可以多方閱讀及討論的書:可以是一種陪伴,書中幽默的畫面、富現代感的公主造型,很容易取攫孩子的心,成為孩子童年中熟悉的故事人物;它也是一本與同儕或親子分享及討論的書,讓彼此在尋尋覓覓的成長路上,可以學習從容的做自己。

 

新的世紀,真希望每個孩子都有機會學習從容自在的做自己。

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