很多人在提高自己能力的方式上，通常是選擇看書，培訓，實踐學習...等等
最近，看的書和文章都不多，反倒是教別人的時候會比較多。教別人怎麼看待一些問題、怎麼處理自己的事務、怎麼安排工作、怎麼觀察、怎麼處理一些棘手的問題等等，都是一些小問題。但卻發現自己跟著也進步了，有時候連自己都覺得意外自己怎麼可以想得到這樣做。貌似能教別人這些很厲害，其實不然。能教別人是因為我做為一個局外人，心態比較平，思緒不亂，所以我能看得比處在問題中的人清楚。換過來，如果我是局中人，也許我也會手忙腳亂。不過，教人，的確是一種能力提升的方式。
教人，是對自己所掌握的知識做一個總結
教人，因為你在思考，所以可以鍛鍊自己的思維
教人，你可以給出你平時都想不到的答案
教人，你可以發掘自己平時看不到的能力
教人，還可以鍛鍊你的表達和邏輯能力
所以，請不要擔心別人超過你，表面上妳在教他，其實也是在教你自己。
不過，用在管理中要切記一點，當＂老師＂的人，實際中未必能做得好，但做得好的人，也未必能好＂老師＂。
最近，看的書和文章都不多，反倒是教別人的時候會比較多。教別人怎麼看待一些問題、怎麼處理自己的事務、怎麼安排工作、怎麼觀察、怎麼處理一些棘手的問題等等，都是一些小問題。但卻發現自己跟著也進步了，有時候連自己都覺得意外自己怎麼可以想得到這樣做。貌似能教別人這些很厲害，其實不然。能教別人是因為我做為一個局外人，心態比較平，思緒不亂，所以我能看得比處在問題中的人清楚。換過來，如果我是局中人，也許我也會手忙腳亂。不過，教人，的確是一種能力提升的方式。
教人，是對自己所掌握的知識做一個總結
教人，因為你在思考，所以可以鍛鍊自己的思維
教人，你可以給出你平時都想不到的答案
教人，你可以發掘自己平時看不到的能力
教人，還可以鍛鍊你的表達和邏輯能力
所以，請不要擔心別人超過你，表面上妳在教他，其實也是在教你自己。
不過，用在管理中要切記一點，當＂老師＂的人，實際中未必能做得好，但做得好的人，也未必能好＂老師＂。
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