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师恩难忘

(2013-01-22 10:20:44)
标签:

师恩

国画

教育

分类: 国画

     妻之中学语文老师七十大寿,特意作画两幅送上,以表真诚的谢意。

    妻说:"钟老师一生坦荡,儒雅,对待自己的学生如自己的孩子,困难年代,常有学生吃不饱,老师会拿出自己的钱为他们买饭菜票。常常老师的家里都是很多学生围在书房里学习。”对于这样师德高尚的老师,又有谁会不尊重呢?难怪生日那天凡是能够到场的学生都赶来祝寿,上至师长,下到一般的公务员、农民,几百号人相聚一趟,就这宏大的场面你就能够体验出那浓浓的师生情谊。

   十年树木,百年树人。钟老师桃李满天下,他不仅教给了学生知识,还教给了学生做人的道理。凡是他教过的学生都会牢记他的恩情。妻就是一个例证。下面两幅画饱含的是我和妻对恩师的一片真情。

师恩难忘

师恩难忘

    下面是钟老师的一个学生代表在当天的讲话,从学生的真挚话语中,我们足可以感受到品德高尚的老师是多么的受人尊敬。

在钟学源老师七十寿宴上的发言

曾瑞华

敬爱的钟老师,

各位老师、长辈,

朋友们、师兄师姐师弟师妹们、同学们:

今天的威斯特酒店,群贤毕至,嘉宾满座。各位师兄师姐师弟师妹同学,怀着感恩的心,前来参加倍受我们爱戴的钟学源老师的七十寿宴,我看大家是格外的兴奋。刚才大厅里洋溢着一浪高过一浪的欢声笑语,热烈的气氛与外面寒冷的天气形成强烈反差。此情此景,令置身其中的我感慨万端。

说心里话,当代表向寿星致词,我是诚惶诚恐的。一来,我是心虚。我认为这份荣耀应该属于钟老师最有出息的学生。而我自己才疏学浅、碌碌无为,与在座功成名就的师兄师姐师弟师妹和同学们相比,实在很害羞、很惭愧。二来,我不自信。在钟老师这位语言大师面前讲任何话我都觉得会黯然失色,何况还是针对他本人讲,我深怕自己辞不达意,让钟老师不满意,也令师兄师姐师弟师妹和同学们不高兴。三来,我有顾虑。从我们的高中时代到现在,钟老师对自已的学生都一视同仁,所以今天这个场合,对钟老师,大家都是有话要讲的。只是我上来讲,我担心给大家造成钟老师特别爱“代表”,对学生厚此薄彼的错觉,有损钟老师博爱学生的形象。所以,主持人顺贵同学向我布置这个任务时我是推辞了的,但不晓得他是真不明白我的心思还是装糊涂,固执地就要我讲,还用这是毕业三十多年后钟老师布置给我的一篇作文作业来LUO我,我就不好再傲起了,否则难免有对老师不恭之嫌,所以只好硬着头皮上台来了。

作为学生,是不敢对老师妄加评论的,何况钟老师人品师德、才华学识有口皆碑,也毋需评论。既然如此,我不如借景抒情,向大家汇报两点跟今天宴会主题有关的感想。

第一点:我们要饮水思源,不忘师恩。老师的恩情,可谓山高水长。今天的寿星钟老师,是包括我本人在内的学生们当之无愧的恩人。遥想当年,十四五岁的我们跨进广四中校园时,还是一颗颗青涩的果子,懵懂而无知。是睿智的班主任钟老师的谆谆教诲,点化了我们的愚钝,开启了我们的智慧,特别是他无私地向我们传授自己的丰富学识,使我们在人生旅途中受益无穷。拿我本人来说,虽然高考失败,但入伍后却取得了军校考试的胜利,我把这一胜利归功于钟老师,因为那次考试,我的语文成绩接近满分。如果说被军校录取奠定了我在部队的发展基础,那么钟老师教给我的语文知识则成就了我在部队的事业。我一迈出军校的门槛,就踏上了对越防御作战的战场,在老山前线,我不断用自己手中的笔,报道战地官兵可歌可泣的事迹,并不时见诸报端,为此我被领导“发现”,从一开始当干部就被安排在政治机关从事文字写作工作,而且还比较得心应手。不怕大家见笑,汶川大地震后我还在解放军文艺杂志上发表过几篇讴歌我的部队的纪实文学作品。如果不是钟老师语文课教得好,使我具备了一定的写作功底,我就不可能写出高质量的文章从而奠定自己在部队的地位,也没有胆量去修改机关那些大学生笔杆子们写的文字材料。在座师兄师姐师弟师妹和同学们,尽管际遇与我不同,但你们上大学语文考出好成绩,当老总、院长、校长、书记、局长、处长讲话逻辑那么严密、语法那么规范、遣词那么得体,特别是你们好些人当了语文老师,等等这些,也都无不归功于敬爱的钟老师。(大家说对不对?)所以我们不应该忘记老师的培养之恩。

第二点:我们要继承传统,报答师恩。尊师重道是我们中华民族的传统美德。国家也提倡尊重厚待老师,为此专设了教师节。我们中国人还讲究滴水之恩涌泉相报。我说这个,并不是要求大家非要给老师做点或送点什么不可。事实上,我们的老师是只讲奉献不求索取的。我认为对老师最好的回报就是干好我们自己认准的事情并取得成就(学生事业有成老师比任何人都高兴)。此外,还有很多种老师乐于接受的形式,比如过年过节给老师一个电话或短信问候,有同学见面时把老师也请出来相聚,等等。其实,在同学中,尊敬老师、报答老师早已蔚然成风。过去,我自以为敬师做得够好,因为在我人生的每个阶段,我都会通过书信、电话向老师汇报自己的工作、学习和生活情况,远在异乡的我每次回乡也都会去探视老师。调到成都工作后,离老师和同学们近了,了解的情况多了,才发现在敬师上,许多同学做得远比我好。他们过年过节都会去老师家探望;举办各种活动包括同学聚会都会邀请老师参加,有时一个月要跟老师见几回面;那次青城山大聚会,同学们广泛发动,挖地三尺,把失去联系几十年的老师寻找并邀请到,为十几个老师献花的场面令人动容;特别是一些同学安排老师旅游甚至亲自陪同老师旅游,使老师的生活充满温馨,充满情趣,充满快乐。今天同学们把钟老师的七十寿宴组织得这么热闹就是最好的例证。同学们的敬师行动从我们毕业以后就没有停歇过。我想今后我们大家应该把敬师的这种好风气传承下去,并做得更好。说到这里,我突然想起:钟老师在我们八一级一、四班同学毕业30年聚会时的讲话中透露过一个心愿——“众生扶我登昆仑”;前不久陪钟老师在三星堆绿道散步时我又了解到钟老师有七十岁后出去旅游的计划。因此,在这里我郑重提议:师兄师姐师弟师妹,特别是我们八一级一、四班的同学们,大家共同为敬爱的钟老师创造和提供条件,促成他到昆仑山登高望远的夙愿,我们就以今天这个约定,作为送给钟老师70华诞的一份贺礼。大家如果响应就请给点掌声。

掌声响起之际,该是我代表学生们向寿星致贺之时:衷心祝愿敬爱的钟老师年纪七十,心态十七,从今天开始进入人生第二春;衷心祝愿敬爱的钟老师健康、长寿、幸福、快乐!

借此机会,我还要代表大家感谢一个人,她,就是我们的师母王老师。为什么要谢王老师,大家不一定猜得准。告诉大家不是因为王老师照顾钟老师哈,这一点应该钟老师自己去谢。(再说我们也不晓得他们是哪个照顾哪个,对不对啊?)大家都晓得,钟老师是成都人,大学毕业后也并没有分配到广汉(而是分配到了离广汉八帽子远的泸定),是王老师像磁铁一样把钟老师吸引过来,我们才捡了个便宜当了钟老师的学生。所以我代大家向王老师鞠躬。

我还要告诉在座的其他各位老师,作为你们的学生,我们像爱钟老师一样爱你们。在这里也祝福你们!

最后,我也祝在座的朋友、师兄师姐师弟师妹和同学们心想事成、万事如意!


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