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2006年春季教改工作计划

(2008-06-02 05:47:51)
标签:

教育

分类: 计划方案
    本期,我们进行教学改革的目的,是继续更新老师的教学理念,改进教学方法使学生主动、愉快地进行创造性的学习活动,让基础知识和各种能力协调稳步发展,同时在教学的过程中培养学生的良好的

学习习惯,使他们的各项素质得到提高。

    一、健全组织,深化教学

    为保证实验改革的顺利开展,学校成立了由主管业务的副校长王红艳任组长,其他抓教学的领导和业务骨干任成员的教改领导小组。要求全体成员要跟踪进行听、评课活动,做到听后即评,有活动记录、小节和有关材料。

   建立教改领导小组,组长:王红艳;成员:黄山红、白文涟、王  玲、张红丽、余春香、吴永宁、李宪君、张小香。

    二、教改实验活动及要求

    活动方式: 1、重点培养;2、全面培养;3、从语数入手;4、      改革教法;5、研究学法;6、有具体实验项目和实验年级;7、跟踪观察;8、反复比照。

    活动要求:1、改革教法。要对照新课标的要求,积极运用各种能调动学生兴趣的学习方法,激发学生独立思考和培养学生的创新意识,让学生由"学会"变成"会学",学会思考,学会探究,学会运用,2、对学生的点滴进步给予鼓励。3、实验人每期上两节教改实验汇报课,写一篇教改实验论文,写好实验跟踪记录及其小结。4、要充分利用电教优势,加大课堂教学密度,提高课堂教学效率。

    三、奖励及考核办法

    教改是一项复杂而艰巨的任务,只要实验教师力求做到虚心而又持之以恒的教学态度,按规定和制度去执行任务,保证教学质量的领先地位,我校不仅给予加记量化分数,还在评优评先方面优先考虑。

    考核办法:1、在课题实验小组协作下,按时按要求完成课改任务。实验人能积极承担公开课的观摩,并得到本学科、学校和上级领导的认可。各种实验记录和材料新颖、独到、有可鉴性和推广性。实验人的教学成绩在同学科中做到水平领先。

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