提升学校软实力打造学校硬品牌(1)_岳长磊

提升学校软实力打造学校硬品牌(1)(2008-06-11 14:51:17)

标签：教育

     所谓“软实力”，原属于一个国际政治术语，最早是由哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫·奈在20世纪80年代末提出来的。软实力的思想在中国古已有之，主要反映在道家哲学之中，如《老子》说，“天下之至柔，驰骋天下之至坚”“弱柔胜强”。“尚柔”智慧与倡导“软实力”思想，实质皆为崇尚柔性力量。
    (一)学校软实力的意蕴
    学校的综合实力包括硬件和软件两个方面，硬件建设是必要的，它是学校发展的物质基础。但是对于一所学校来说，并不是有了漂亮的高楼大厦，有了先进的设备设施，有了与众不同的名称、标志、象征等硬实力就能在竞争日趋激烈的社会中长期立足，而其最重要的是要拥有优质的软件，它包括先进的办学理念、优质的学校管理、深厚的文化底蕴、良好的校风校貌、优质的教学质量、良好的办学效益，以及一个优秀的校长、一支过硬的教师队伍，最终反映在学校对社会的影响力以及对生源的吸引力。软实力在学校发展过程中起着关键性作用，对内表现为一种文化的力量，对外表现为一种吸引力和影响力，是学校品牌、形象、服务、文化、价值观、团队精神、影响力的总和，是学校赖以生存发展的不可或缺的无形资产。在学校发展中，应该是软实力与硬实力共同提升。一方面靠硬实力做大，另一方面靠软实力做强。如果说硬实力是学校的躯干，那么软实力就是大脑和灵魂。硬实力反映了学校的办学现状和规模，软实力就是一所学校的价值追求和理想的体现。

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