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轩轩升入四年级了

(2017-09-06 18:06:41)
分类: 一起写
轩轩升入四年级,变化还是蛮大的。
调入新班级,没有出现情绪波动。虽然在刚知道要调班时,心情有点低落,但在真正开学后进入新班级、接触新老师,都适应得还好。每天心情都美美的,有时回来会跟我讲这个老师上课挺有意思,比以前那个老师风趣,讲课总打比方,很好理解。有一科老师上课比较板正,他有点不适应,觉得不如以前那个老师有趣。从他言谈中,可以听出来对新班级适应的还不错。
做作业比以前主动了。昨天回到家,他说在学校已经做完了数学和英语,只剩下语文。吃饱饭又做语文作业,做完作业后,我给他听写了第一课的生字,又读了几遍英语。以前回到家做作业,等做完作业已经很累了,再听写生字就不高兴了,带着情绪来做,效率很差。所以有一段时间我没有管他生字,结果最后很多不会写。
写作文也已经形成习惯了。每天一篇作文,虽然写得质量不咋地,但数量是保证住了。也有偷懒倾向,前天开始仿写诗,他觉得就写这么少的字,也能算完成任务,很是高兴,前天写得夏天,昨天自己又写冬天。我水平太菜,指导不了孩子,只能一起闷头想。今天中午告诉我要写一首送给老师的诗,因为教师节快到了,我这还没啥想法呢,那里就提笔开始写。我一看这连白话文都不如啊,比流水账还流水账。就让他重新构思,联系老师对学生的爱,以及学生怎么回报老师的爱,聊了一阵子,最后放弃不写了,又写了今天的作文《我的弟弟》,还是有点畏难了。

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