在部队当参谋时，为组织不同训练科目的先行试点，举行实兵演练，常跟随首长下连蹲点，到连队后，我所做的第一件事，就是向连队文书索取花名册。

花名册，即人名册，因古人称人名为花名，而将人名册称为花名册。连队花名册，就是记载连队服役官兵的名册，其上所录情况具体详实，不仅记录着每个战士的籍贯、出生年月、何时入伍，文化程度等内容，而且区分着他们所在的班排，再将这些内容综合起来，就能反映连队官兵情况的全貎，成为我们熟悉与掌握连队人员情况的基本依据。

下连蹲点，抓军事试点或组织政治教育，搞调查研究，都是做人的工作，应当把熟悉官兵的基本情况，调动与提高官兵学习与训练的自觉性，放在蹲点先行的重要位置。如果不是师团确定的训练先行连队，而是面上的一般连队，那么，首长与机关人员初到连队，对排以下官兵是相当陌生的，就更要在连首长的介绍下，很好地对照花名册，尽快熟悉官兵的情况，做到心中有数。如果我们下连队的人不能像连首长那样，尽快把全连官兵最基本的情况掌握到手，又怎么能够深入下去按照蹲点的要求，指导官兵做好具体工作呢？

下连队后，能在短时间内，知晓官兵的姓名及其情况，叫得出他们的名字，并在与他们的接触中，说说他们的特长优点，聊聊他们的家乡情况，拉拉他们的家常，这也是一种亲善爱兵的表现，使战士们敏感地觉得我们正在重视关注于他，增强亲切感，缩小距离感，便于和他们反映研讨有关问题，有利于蹲点中工作的配合与协调。如果不是这样，需要呼喊官兵名字时，只能是指指点点，指三道四，以貎指认了，这种居高临下，随意待人的做法是非常不礼貌的，也是下连人员必须克服的。

连队花名册，除熟悉官兵情况外，数据的比对作用不容忽视。下连队时，根据试点、教育和调查研究之目的，在花名册上可以统计出不少对试点工作有参照价值的原始数据，摸清连队的“家底”，有针对性地开展帮助辅导工作。进而将有关数据的前后变化，作为试点效果的例证，反映到工作总结上，在向全连进行试点汇报时，让官兵既知晓连队试点的整体成绩，又看到连队存在的薄弱环节。对训练刻苦，成绩显著，进步明显的战士，可以用数据对比的方法，肯定其成绩，进行表扬与奖励，这也不失为是发挥花名册作用的好方法。

我对连队花名册情有独钟，它是我的好帮手，熟记官兵名册，统计自己想要的数据，向首长提供一份花名册，可以说是我的工作习惯，不然，我工作起来总觉得缺了点什么，心里不太踏实，我们当参谋的，不能像首长那样，实行原则领导，无需都要记名册，而是要具体记忆，把连队的总实力，干部的情况，班干部和重点班的情况，重点战士的姓名尽快记牢。只有记下他们的名字，才能在有关场合向首长谈及具体事情、处理相关问题时指名道姓，对号入座，对症下药，不至于一问三不知，尴尬被动。

有些同志下连后不太注意索要花名册，认为它可有可无，多此一举，上面下去的人，谁都是首长，谁都得听从，叫不叫名字没有什么关系，这种想法是不对的，其实，连队文书通常都会给我们准备好花名册，我们只要付一下举手之劳就可以了。