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培养主动正确解决心中不满的能力

(2017-07-15 13:57:46)
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幸福满家园

引导孩子更卓越

分类: 亲子教育
培养主动正确解决心中不满的能力
幸福满家园20170715——蓝天整理
今天要和你分享培养孩子正确主动解决心中不满的能力。《圣经·诗篇》第一篇1节:“不从恶人的计谋,不站罪人的道路,不坐亵慢人的座位。”爸爸妈妈要培养你的孩子在面对恶人,罪人,亵慢人所提出的一个计谋、道路和方法时候,不论是在孩子处的环境里,还是针对他一个人孩子都有成熟的能力来回应这一个状况。什么是成熟的能力呢?要怎么样培养他们具备这个能力呢?
成熟的能力是能够用积极主动的态度回应情况,那没有这个能力孩子他们可能是用一种消极的态度面对他们心中不满的情形,敢怒不敢言或者被人操纵积压心里的不满,直到有一天大爆发,或者他们就可能是从来就不发脾气,所以,简单的来说您的任务就是从小孩子经由您的管教跟引导,在他们的内在培养出一种能力能够积极主动回应那些和自己价值观和原则不相同的情形。
接着麦思嘉就来和你谈谈怎样培养这个能力。首先,爸爸妈妈您一定要了解这个能力不是与生俱来的,而且这是应该有的反应,孩子必须会对自己反对的、不喜欢的、害怕的事加以反抗,所以,您的任务就是帮他在生活中练习、处理心里的不满,那他们什么时候会有心里不满的情形呢?在家里最常发生的时候就是在您执行您订下的规矩对他行为生活规范的时候,因为你执行的规矩和他心里想做的事是不合的。那在这个时候呢,您也要注意孩子的反应,一种孩子是他会不满,不高兴,会反抗;另外一种呢,是很乖顺从不反抗。这两种孩子都需要爸爸妈妈你留意的引导。
我们先来说说会反抗的孩子,他们会发脾气、哭诉、恶言相向、暴力,像是踢小狗,打墙壁等等,就是反抗到底,对于这些会反抗的孩子来说这个时候就正是您训练他能力的时候,积极主动的处理不满的能力,是必须要从消极反抗行为来训练,这就好比你在金子中提炼精金,相反,如果你被他的反抗牵着鼻子走,就好像停止提炼一样,您的孩子就学不了这个能力了,那提炼这个精金的过程第一步您要了解孩子的心里是会为他不能做想做的事不舒服,你要接受这一个事实,并且也直接告诉他,您理解他的感受,当然您也要提醒他,他如果继续那种消极反抗的行为就是在浪费他做爱做事情的时间。
就好像在上次的环节里我和您提到我小儿子小时候的事,那对我来说每天告诉他要吃饭的时间,也正是我训练他的时机,因为他常常是在我告诉他还有多久时间我们就要吃饭了,他就不能玩具的时候了,他会出现反抗的行为。那我就告诉他了,你摔玩具再把玩具捡回来的时间真的是浪费,因为我一定会坚持执行吃饭的时间。等他经过几次,坚持执行规矩以后呢,他也就知道消极反抗不产生效果。同样的在你坚持了几次规矩之后,你的孩子知道他消极反抗不产生效果的时候,您就可以继续来培养他们一些技巧。
讲到这些技巧呢,首先就是处理感觉的技巧。在您坚持执行您订的规矩过程当中,孩子会经历情绪化的反抗是没有用的,那您可以教导他了解每个人的感觉都是真实的,但是感觉是会一会儿就消失不见的,而且也不能凭感觉解决问题。那您知道吗?在他经历反抗你的坚持不成功的挫折的时候呢,他其实也就会观察到还有其他的事物可以满足他的需要,这样反反复复的让他经历这一个过程也就能训练出他对不满的环境有了折中和协商,而且也能够主动的去解决和处理问题,比方说如果在孩子的学校里面,如果有同学不和他玩了,那他也不会恶言相向,也不会压抑心中的感觉,觉得自己很委屈是受害者,他会知道他还会去和其他的小朋友玩,他能够主动解决这个事情,当他长大成人面对和他价值观不同的人事物,就好像我们刚才举的诗篇第一篇1节的例子,不从恶人的计谋,不站罪人的道路,不坐亵慢人的座位。当他面对这样的情况,感觉到这个环境不满的时候呢,他会很成熟主动的解决,他自己的这种情况,他不会用暴力也不会闷不吭声,他很可能是主动的去选择自己的朋友,他知道怎样不同流合污。
另外,我们再来谈谈对于那些不反抗很乖顺的孩子呢?爸爸妈妈您也要教导他们因为若是对自己所处的不公平有被伤害的危险,这种情况不反抗那也是不正确的,比方说在公园有恶霸的人要欺负他,他就得知道反抗这个情况懂得跑开,去寻求帮助或者是大叫,如果从小没有学会这些反抗能力的孩子长大以后他们是比较缺乏自主性的,不懂得对霸气的老板,朋友甚至是配偶说:不,他们很容易被操纵,被占便宜。那面对这样乖顺不反抗的孩子,爸爸妈妈您要鼓励他为自己想一想告诉他可以不同意一些事情,也鼓励他谈谈自己的感觉,引导这样的孩子懂得主动解决不满的情况。
麦思嘉也是从许多方面去学习管教孩子这件事情,我觉得管教孩子的过程是一个训练他们,栽培他们能力的过程,麦思嘉希望您向神求智慧,靠神的力量经历和珍惜这一个过程。今天培养孩子更卓越的环节我们就在这结束了,谢谢您的收听。

培养主动正确解决心中不满的能力

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