孩子的世界:装傻(2009-06-17 15:12:07)
上个星期儿子身体发热,喉咙不舒服,就在家里休息。这个星期一送去后,儿子带回来一张作业,是手工填涂颜色的,有两个花朵、两只蝴蝶和四个苹果。儿子先人一步地强调说,这个是老师让带回来要求我们大人填涂的。
我只好接受了这个任务,然后我说,可是我不会,请你帮忙吧。他忙了好一会儿,终于涂好了,是第一次独立完成作业,值得记忆和表扬,而且质量不错,颜色涂的比较均匀,也没有超越边框线,真的很好。我在边上给他竖了竖拇指,等他完成的时候我特意用手机的相机把这个作业拍了下来,看得出来他也感到非常高兴。
晚上睡觉的时候竟然说,要抱着那个作业睡觉。早晨一起来就拿在手里反复的看,我说你带到幼儿园去吧,给老师看看,并且告诉老师自己涂的,他说好。儿子的外公在边上说,老师说了不用带回来的,做了就可以了。儿子争着说可以带回去的。我说带上吧,告诉老师这个是爸爸没有帮忙完成的。
他外公送他上幼儿园走后,我给孩子的老师先发了个短信,告诉她儿子带了那张作业。老师回信说,知道了,会跟他交流并鼓励他的。

儿子的各种技能都不太好,我一点儿也不担心他以后跟不上人家,我最担心的是他在幼儿园因为这个方面的表现不好,而受到来自老师和其他孩子的不良的伤害,现在看来这种伤害至少不会来自老师这里了,这是让人欣慰的事情呢。
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