今天，学校团委向我班布置了一道任务---捡学校操场边的小石头。下午，我向班长布置了这一任务，并且，强调班级的班干部和团员一定要参加，其他同学自由报名。不久，班长向我反映：“老师，有些班干部要请假，而没有其他同学报名参加，怎么办？”“是吗？”我说，这的确有些出乎我的意料，学生对于这些“公益事情”竟然如此冷漠，“那我待会儿上课时在说一下。”

    上课了，我讲了校团委布置的任务。学生的热情不是很高，简直冷漠。这时，竟然有学生问：“老师，我们做了好事，有奖励吗？”我反问：“什么奖励？你是指物质上的吗？”“是啊！”那位学生毫不犹豫地回答。我这时的心情很难过，现在的学生怎么啦？都这么“实际”？停一会儿，我说：“同学们，难道我们为学校，为大家做一点公益事情，就要物质上的报答吗？5月12日汶川大地震，哪些人出钱出力，赶赴灾区救灾，都为了什么奖励吗？你们理解他们为了什么吗？”学生都无语。我接着说：“大多数人什么都不为，只为了让自己的心平静些。因为他们在帮助别人的同时，自己收获了---快乐！”