PS:感谢果妈的推荐：
小同学，祝贺你在学习上取得了很大的进步，特此表扬！
期中考试前夕，儿子学校这些刚刚上一年级的孩子们，仿佛进入了小升初一般紧张。用家长们的话说，从一年级这就开始题海战术了，每天两三篇卷子向他们挥手。老师一天三四条的短信更是时时提醒着家长，将.要.期中.考试了。空气中充满的都是鸭梨的味道，从学校飘到家，弥漫开来...儿子在学校做卷子做得晕头转向，拼音不是忘加声调，就是u碰到j,q,x忘了摘帽子。每天给儿子签字，我都只是轻描淡写地告诉他下回要注意。再也没有谁比我更了解他的紧张情绪了，我不能再给他加上一个砝码，直到有一天...
像往常一样，我去接儿子放学。长长的队伍中没看到他的身影，老师说凡是没看到孩子的都是被留校了，请家长跟她去学校大门口等。心里忐忑加尴尬，小心翼翼地询问班主任他这几天的表现，老师说了一些毫不留情面的话，还说他卷子错的太多，这几天都要留下补课。听完老师的话，心里酸酸的。我那每天早出晚归的、那个小小的他，刚刚适应一点儿学校的生活，现在又要面临这般“重点培养”，他能承受吗？天黑了，儿子班级的灯还亮着，此时的他，在想些什么？做些什么呢？
从小到大，我都是在老师的表扬和肯定中成长起来的，当有一天，自己的孩子突然被老师否定，那种心里的落差很难一下子接受。提醒自己千万不能责怪孩子，回家的路上，儿子一脸歉疚，我安慰着他，努力想帮他卸下担子。晚上做作业时，看到那些不该犯的错误再次映入眼帘，老师的话突然像魔咒一样盘旋在脑中，控制着我。终于，我hold不住了，发飙了。事情完全出乎我的意料，一阵狂风暴雨后，儿子竟倔强地没掉一滴眼泪。换做平时，一点儿小委屈，他都会演绎成水漫金山，可这次....我马上意识到，自己的言行太不妥当了，需要梳理的，是我自己的情绪。孩子存在的问题，都要从大人身上找原因。反思自己，是我，一直都没太重视孩子的学习，没有教会孩子更多的学习方法，要先从我这儿调整才对。像要从哪里找到答案一样，接连几天我突击看了很多育儿书籍和文章，心情平复了许多，也慢慢想通了。
连续几天的留校，儿子情绪不大好，补完课就背着书包头也不回地快速离开，想躲开老师的视线。我决定找个时机好好和他谈谈。一天晚饭后，他主动和我聊起补课时看到班主任一个人扫地，擦地的情景，我赶忙因势利导：“你看，老师多辛苦啊，每天下班还得一个人做整个教室的卫生，以后你们帮帮老师吧。还有，这几天你是不是觉得被留校很没面子啊？”
“是啊，我不想被留校”，儿子很坦率。
“知道吗？妈妈这几天也想了很多，我觉得留校这件事，咱们得从另一个方面看问题。其实被留下补课，是一个好机会”。
“为什么呀？怎么是好机会呢？”，见他来了兴致，我接着说：
“你想啊，咱们比其他没补课的同学要学到了更多的知识，这样不断地复习、练习，你的知识点就会更牢固。其实一年级的这些拼音、认字，比的就是看谁知识点更扎实，看谁更仔细。老师让你们几个留下的做了更多的练习，你们相当于捡了大便宜哪！”
儿子若有所思地点点头。
我接着趁热打铁：“班主任老师是利用她休息的时间帮你们补课，本来上了一天的课，嗓子很干了，脑子很累了，下班了还要做卫生，给你们补课，到点儿不能回家，你说老师多辛苦啊！”
儿子更认同了。
“所以，考试前咱们要好好复习，多做练习。基础知识最需要我们反复练，反复记，妈妈上学时也是这样的。如果通过努力，这次期中考试咱们考好了，班主任老师一定会对你刮目相看的！”
儿子重重地点了点头，并从那一天起，记住了“刮目相看”这个词！
....
期中考试结束，儿子语文考了100分，数学98分。班主任给儿子发了奖品和奖状，虽然奖状小的只有手掌那么大，奖品也只是一块儿橡皮而已。但我告诉他，这些都是用他的努力换来的，比他最喜欢的玩具、图书都要珍贵，是无价的！
感谢生活中所有的挫折，它不仅教会了儿子如何去面对困难，如何通过努力取得进步，赢回自信和自尊。也让我反思自己，不断提高，迎接新挑战！也只有困难和挫折才会让我们成长得更快！新起点，新航程，新华章，我们必将大步向前！
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