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集体备课__16充气雨衣

(2008-04-11 16:06:22)
标签:

教育

 

                      16、充气雨衣(集体备课)

    备课人:游丽丽、李爱茵、吴宝玲、徐花芹、张礼芳

    研究内容:研究关于《充气雨衣》等独立阅读课文的教学策略。

    研究结果:通过这次活动,我们对独立阅读课文的教学有了一定的研究,讨论了阅读课文的教学策略,并初步形成了一定的教学模式。

    独立阅读课文的教学过程:(以《充气雨衣》为例)

    一、默读课文,引导学生在默读中识字,在默读中感悟。

    二、全班交流,了解学生是否已粗知大意。

    三、引导学生围绕“小林遇到了什么难题?是怎么解决的?”这个问题,读书、思考、找答案,抓住“看”“想”“做”三方面,使学生了解到小林遇事能用心思考,不断实践。

    四、引导学生思考:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生 像小林那样,多动脑筋,动手做做看。

    五、课后实践,劳动体验:动手做做,改进一下你认为不太好的一种生活用品。

 

 

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