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杂谈 |
刚刚把Module4的知识点归纳好，累得够呛！真佩服那些编书的人~~我可没那个脑细胞。
前几天收到高屹老师的短信，她没有忘记我的生日耶！只是工作太忙了，算是迟到的祝福，但我仍然会很珍视它！又要期中考试了，很郁闷~初三就是考试多，还好早就习惯了。不过还是要抱怨一下，为什么那么多卷子要写，那么多书要背。。。收起所有的埋怨与不满，征服初三！征服中考！风雨后的彩虹永远是最美的~(*^__^*) 嘻嘻……新的一个月，加油↖(^ω^)↗
以下是我辛勤耕耘的结果，拿上来显摆显摆~ \(^o^)/
Module4
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⒈Turn on/off 打开/关掉（带按钮的）eg: He turn the TV on. 他打开了电视。
拓展记忆：turn up开大/turn down 关小 eg: The baby is sleeping.Please turn down the radio.婴儿在睡觉，请把收音机的音量关小。
⒉from now on意为“从今以后”，该短语为副词短语，表示时间，常用于现在时和将来时，一般不用于过去时。eg: I’ll take the place of Miss Li from them on..从今以后我代替 李老师。
from then on “从那时起”，与from now on相反，用于完成时态和过去时态中。eg: I have never met her from then on.从那时起我再没见过她。
⒊look through是一个动词短语，表示“浏览，粗略地翻阅”。eg: He quickly looked through the newspaper and left it on the seat. 他快速浏览了一下报纸，然后把它丢在了座位上。
拓展记忆：①look through意为“审核”。eg: My mother looks throughthe bills before she goes to bed every night. 妈妈每晚睡觉前要仔细查看帐单。②look through还可指“透过……看”。
eg: He looked through the window and saw some boys piaying soccer by the road. 他透过窗向外看，看到几个男孩在路边踢足球。
⒋at a time意为“一次”。eg: The life can hold six people at a time. 电梯每次可以载六个人。
拓展记忆：①at on time从前 eg: We were classmates at on time. 我们曾经是同学。②at the/that time那时 eg: I agreed at the time but later I changed my mind.我当时同意了，但后来改变了主意。③at times有时相当于sometimes。eg: At times I wish I had never lived here. 有时我真希望从没在这儿住过。④at the same time同时 eg: Don’t all speak at the same time.别都一齐说。
⒌by hand意为“手工地”。 eg: All these toys are made by hand,not on a machine. 这些玩具都是手工制作的，不是机器生产的。拓展记忆：in hand在手头 eg: We still have about 50yuan in hand. 我们手头还有50元左右。
⒍be made by意为“通过……方式被制造”，by为介词，意为“靠/通过……方法/手段”，后接名词或动名词。 eg: The cake was made by hand. 这块蛋糕是手工制造的。
拓展记忆：be made by 还可指“由……制造”。eg: These mooncakes are made by my mother. 这些月饼是我妈妈做的。
⒎at the beginning of意为“在……的开始”。eg: We are going away at the beginning of the school holidays. 学校假期开始时我们会外出。反义词组为at the end of“在……末期”。
拓展记忆：from beginning of to end从头至尾，自始至终 eg: I have read the article from beginning to end. 我将文章从头到尾读了一遍。
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advantage n. 优点，优势
eg:Living in a big city has many advantages—good schools,libraries,theatees and concerts.在大连市住有许多优点，如好的学校、图书馆、剧院和音乐会等。注意：反义词是disadvantage
charge v. 充电 eg:You have to charge the battery.你得给电池充电了。
拓展记忆：①charge用作动词，意为“收费”。 eg: He charged me 30 pence for the onions. 这堆洋葱他要我30便士。②charge用作名词，常用于in charge of “主管”。eg: Who is in charge of the office while Alan’s away? 艾伦不再时由谁来主管办公室？
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⑴borrow意为“借，借入”，表示主语向别人借东西，是非延续性动词，其动作不能延续，不能和表示一段的时间状语连用，常用于borrow sth..from sb.结构中。eg: I borrowed some money from my brother. 我向哥哥借了一些钱。
⑵lend意为“借出”，表示主语把东西借给别人，是非延续性动词，常用于lend sb.sth.或lend sth.to sb.结构中。eg: Thank you for lending it to me.谢谢你把它借给我。Could you lend me your dictionary? = Could you lend your dictionary to me ? 你能借给我你的字典吗？
⑶keep在表示“借”的意思时，是非延续性动词，通常接for短语表示“借某物多长时间”。eg: —How long can I keep the book? —You can keep it for a week.你可以借一个星期。
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⑴used to do表示“过去常常；曾经”，只用于过去时态。eg: He used to get up early.过去他起得早。（现在不这样了）
⑵be used to do表示“被用于做”，是被动结构，不定式表示目的，相当于be used for doing.
eg: Wood is used to make paper.=Wood is used for making paper. 木材被用来造纸。
⑶be used to doing sth./sth.表示“习惯于做某事”，to为介词，后接名次或动名词，be还可用get,become等来代替。eg: He is quite used hard work..他习惯于艰苦的工作。
被动语态表示主语是动作的承受者。
㈠现在完成时被动语态的构成：has/have been+及物动词的过去分词
eg : His work has been finished already. 他的工作已经完成。
其结构变化：否定句：主语+ has/have+not+been+及物动词的过去分词
eg : His work hasn’t been finished already. 他的工作还没完成。
一般疑问句：has/have+主语+ been+及物动词的过去分词
eg : Has his work been finished yet? 他的工作已经完成了吗？
㈡含情态动词被动语态的构成：情态动词（can/may/need/must…）+be+及物动词的过去分词
肯定句：主语+情态动词+be+及物动词的过去分词
eg: Your homework should be finished on time. 你应该按时完成作业。
否定句：主语+情态动词+not+be+及物动词的过去分词
eg: The cup can’t be broken by Tom. 茶杯不可能是汤姆打碎的。
一般疑问句：情态动词+主语+be+及物动词的过去分词
eg: Can the cup be broken by Tom? 茶杯可能是汤姆打碎的吗？
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