孩子天生就对自己的声音感兴趣,他们喜欢听自己的歌声,也喜欢别人给他歌唱。歌唱,为年幼的儿童带来许多喜悦和快乐。成人在不经意时为孩子哼哼唱唱,往往是孩子一生中记忆最清楚、感觉最温馨的一段时光。借由轻柔的歌声，可以沟通亲子之间的感情，传递彼此关爱的讯息。

就歌唱技巧而言，3岁前的小孩误以为大声小声就是代表高低音的区别，甚至四五岁的孩子还不能够准确地找准音高，所以，成人在训练孩子歌唱时，应避免太过于强调音准和音乐技巧。

0——3岁的孩子，需要的是轻松自在地陶醉爱歌声世界里，而不是接受任何严肃正式的教学，所以，引导孩子如何仔细聆听自己说话与歌唱的声音，才应是最先考虑的重点。只要经过多次练习，孩子自然就能掌握控制高低音的诀窍。针对不同年龄的儿童，选择适当的歌曲教学素材，实在不是简单的学问。首先，必须考虑孩子的喜好、能力和程度，将所选出的歌曲让孩子听一遍，观察它的反应以后，再加以节选。