《快乐音符儿童音乐潜能开发课程》是中国教育学会十一五重点课题、中华女子学院青年基金重点课题“柯达伊音乐教育思想在幼儿园的运用研究”的研究成果。该课题由学前教育系王丹副教授负责，由杨立梅、杨通八、丛中笑等专家指导，课题组成员还包括6家著名幼儿园40多位来自一线的幼儿园园长、骨干教师等。课题组以创新求实的精神，在《幼儿园教学纲要》的基础上，吸收了柯达伊、奥尔夫、达尔克罗兹、多元智能等教育理论，深入幼儿园的教学实践，历经4年的辛勤耕耘，最终形成了一套完整的幼儿园音乐特色课程。为了配合课程，在课题组的指导下，魔笛多媒体开发中心创作并制作了144首音乐作品，近200个音乐活动，设计了300多幅图画，创编了30多部小动画片。

这套课程让幼儿的音乐生活更加丰富，让幼儿接触了本民族与世界各国的音乐结构和音乐语言，以及欧洲古典音乐大师的作品，配合综合音乐表演模式教学，幼儿接受完整课程训练后，就能达到相当好的音准和节奏等音乐能力，同时也能拓展幼儿的多元潜能，从而为开发孩子的大脑而独辟蹊径。

快乐音符儿童音乐潜能开发课程教材简介

课程的构成包括：教师用书、幼儿用书、家庭音乐教育手册、教学示范光盘DVD、课程音乐光盘CD、图片卡。

教师用书

教师用书侧重在以下几个方面：

(1) 教材基本教学理念的介绍；

(2) 教材基于心理学的主要理念；

(3) 几种著名音乐教育理论的比较；

(4) 课程模式与课程实施策略；

(5) 一些重要问题的探讨：

(6) 课程计划：

(7) 课程实施方案：

幼儿用书

幼儿用书共25页，另有一些附页，附页是家园联络卡、拼图及贴画的材料。幼儿用书被设计成作业形式，通常用来课后复习。内容包括：音乐图谱、音乐故事、古诗词、歌曲、童谣、音符的读写等。

音乐光盘CD

我们准备的CD曲目经典，制作精良。其中的曲目是由柯达伊音乐课题组的专家与示范园的老师们精心挑选，内容丰富，且具有较高艺术水准，创新性与实践性较强，并且由专业的音乐制作公司制作，具有很好的声音品质。

它不仅可以帮助教师进行教学和备课，也可以作为家庭音乐教育的有声教材。让孩子经常集中地听这些内容，对于培养听力是非常重要的，因为CD中包含有200种以上的音色，民族与经典的多种风格音乐，这种听力的训练，使儿童更容易获得敏锐的感官。即使家长不太懂音乐，也可以利用CD，在孩子的整个学习中，陪他们一起聆听经典音乐，给孩子讲音乐故事，还可以作为伴奏带演唱活泼可爱的儿童歌曲，有节奏地朗诵童谣以及唱诵古诗词，做律动游戏等。

教学示范光盘DVD

课程的光盘由全国著名示范园、市级示范园、区级示范园、军队机关幼儿园，以及特色幼儿园的优秀教师进行课程示范，对各级各类幼儿园均有较强的实践指导意义。教师也获得了从理念到教育技能的培训与学习机会。

家庭音乐教育手册

包括给家长的建议和音乐故事、音乐知识，让家长可以轻轻松松地通过音乐和孩子交流、做游戏、讲音乐故事，帮助孩子建立良好的乐感、复习音乐知识，为学习一种乐器打下基础。

图片卡

课程中最基本的节奏型、拍子等音乐知识都包括在图片卡中，这些图片卡可以帮助教师解释音乐符号的含义。也就是说，使唱出来或听到的音乐能直观可见。这样使得儿童可以更好地理解音乐这种语言，并记住它们。有了这些图片卡，教师就不必在黑板上画图，也不必自己去制作图片，因此可以省去很多时间。这些彩色图片卡可以用来做游戏，放在活动区或其它领域活动中反复使用。