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爸爸妈妈的孩子

(2020-09-24 11:36:46)

        转眼周四,开学已近一个月。
        我已经能喊出所有的名字,也基本了解每个孩子的学习状态,也在逐步了解与每个孩子相处的方式。
        昨天有跟孩子们说,发现有几个孩子好像已经习惯了“凶”。好好跟他说话,孩子会表现出一种随意和无所谓。有几个孩子的学习必须得守,发给他更正的本子,如果不带在办公室或是我站在旁边,一天也不会给我回信。这些已有的“习惯”要慢慢被打破再重新建立,难度很大。老师,唯有努力去做,期待越来越好!
       今天早上,等孩子们到齐后。我带孩子们一起做了一篇阅读。自己读文章做题,然后集体讲解订正,孩子们大多跟得认认真真的。
      早上学习的时候,教室里很安静,也很舒服。
爸爸妈妈的孩子

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爸爸妈妈的孩子

爸爸妈妈的孩子
爸爸妈妈的孩子

爸爸妈妈的孩子

         教室电脑修好了,今天给孩子们看上次答应给大家看得视频。
         这是我在湘潭市的一个读书活动中的一个讲话。疫情过后,孩子们进入学校,在各种消息还有新闻中,孩子们也经历了这场疫情之战,多多少少也有影响。
        我的讲话是关于生命的话题。懂得感恩,懂得珍惜,懂得好好成长,也懂得每一个人都可以为这个世界做一点有意义的事情。孩子们应该有一个更广阔的世界,也应该有一些更开阔的胸怀。
       讲话中,我说到了《一片叶子落下来》《獾的礼物》,还有《花婆婆》。带孩子们看,既是希望孩子们可以感受到一些不一样的内容,也是希望孩子们能多读几本书。我相信孩子们是喜欢好书好故事的。昨天,我给孩子们读了《马棚边的油菜花》,还有每一次读故事,除开几个孩子还不会听,其他孩子都会听得特别专注。
       而学习能力弱一点,还有坐不住的孩子,更要多读一些好书好故事,阅读是可以让孩子更沉静一些的。
      看,孩子们看视频多专注啊!
      看完,我带来了一本《如果有机会,你会怎么做?》。
      绘本有些深刻,告诉我们,要做好准备,要勇敢尝试,如此,你才会有收获的时候。
      虽然我对孩子们有很多了解了,但实际上我对孩子们的家庭还知之甚少。老师会用心管理班级,教育孩子,但教育却从来不是老师一个人的事情,因为一个孩子的成长跟家庭和父母有更多的息息相关。现在如此,未来更是如此,因为孩子最终是爸爸妈妈自己的。今天,好好教养,孩子可以好好健康地成长,未来才会更舒畅幸福些。
      我从事教育近三十年,做了十多年的儿童心理工作,看过很多的家庭因为孩子的问题而承受的压力和痛苦。所以,只要有机会,我总会跟我身边的爸爸妈妈说,一定要好好陪伴孩子成长,并且一定要努力找到合适的方法教养孩子。不骄不惯,坚持原则,松紧有度,这些说起来容易,做起来很不容易。但有一点对于孩子来说很重要:孩子在学校学习的过程,家长和老师一定要保持基本一致。因为这样,孩子才会真正养成好的习惯,获得好的进步!
     加入咱们29班,四个星期,我们班的爸爸妈妈对于孩子的学习、对于咱们的班级大多都很关注,也很热心。
     希望我们持续携手,找到更好的方式和方法助力咱们29班孩子的成长。
爸爸妈妈的孩子

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爸爸妈妈的孩子

         今天早上,又有九个同学展示了有关蝴蝶的作品。
         作品主题来源于昨天的课文《蝴蝶的家》,还有就是昨天的故事《马棚边的油菜花》。
         特别表扬这九个孩子:万友、颖婷、锦湘、雨欣、安淇、嘉诚、添祥、嘉欣、欣雨
爸爸妈妈的孩子

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爸爸妈妈的孩子
          温馨提示:今天查阅了两份作业,一份是能力测试,一份是昨天做的听写和仿写的课堂作业。有四个孩子课堂作业不合格,有单独带着更正。有三个孩子的能力测试没有做完,也有要求课间完成。其他孩子都有认真完成作业。

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