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第二周回顾 (2008-03-10 07:19:20)
 

你迎面走来

冰消雪融

你迎面走来

大地微微颤栗

   春天迈着坚定的步伐,来到了我们身旁。虽然气温还是比较低,孩子们有时还穿着棉衣,可院子里有一棵树的新芽不知在哪一夜悄悄地探出了头;我们出去散步时,见了一树粉红的花已尽情绽放,孩子们围在树下,猜测着这是什么花儿,内心被喜悦充盈。

   

    这期开学时,我们在午餐前的故事调整为一个星期重复同一个故事。第一天,孩子们都被讲述的故事所吸引;第二天,杨奕提出的反对;到周五时,只有一个孩子愿意听。我与雅丽在周末共同回顾了孩子们第一周这个故事时间的情况,想孩子们到底是不愿意听重复的故事呢?还是因为打破了上学期由他们来选故事老师来讲的方式呢?或是别的什么原因?我们决定在此周仍坚持餐前讲述同一个故事,只是在讲完故事后,孩子们可在余下的故事时间,请老师讲他们自己选的故事。此周一时,雅丽在讲故事前宣布了这个决定,而这一周孩子们们的表现,也接纳了这种方式,虽然是重复同一个故事,但每一天,他们都会围在雅丽身旁,静静地听她的讲述。

    在幼儿园,连续重复地讲一个童话故事,孩子们会进入故事的世界,充分发挥其想像力去聆听故事。童话是精神的粮食,因为童话拥有人类灵魂最深处的泉源。每天听童话故事,是令孩子们在自由游戏中更富有创造力的方法之一。

   

    周三,与雅丽谈起做手工的一些困惑,雅丽说她认识的冬泽姥姥的手工做得挺好。每二天,我见到了雅丽带来的姥姥做的足球、小猪、沙袋、纸巾盒,手工非常细致,色彩搭配协调,拿着令人爱不释手,我们决定当晚去拜访冬泽姥姥。我们在冬泽家,受到了冬泽妈妈及姥姥的热情款待,姥姥也拿出了她做的别的作品,我们喝着她们自家做的热热的杨梅茶,听姥姥细细地说着做手工的一些故事,度过了一个美妙的夜晚。

    周四,我们从院子里捡了一些断木枝,和孩子们一起用各种色彩的毛线缠绕起来,用了两天的时间做好后,我们把它插在一个小藤篮子里,放在睡房的桌子上,这个角落顿时显得灵动而缤纷。每当我们与孩子们一起动手做好了一件作品时,大家内心就会有一种满足的感觉。

    周五是国际三八妇女节,我们想用羊毛做份礼物送给妈妈们。孩子们捏着一小缕羊毛,在用蜡块涂抹了的纸上轻轻地揉着,看着羊毛一点点地被染上鲜艳的色彩,而后又做成一朵朵小花,孩子们有了自己做的礼物送给妈妈。

   

    此周,教育局的领导来我们儿童之家做了检查,儿童之家办资质的事情终于有了一些眉目。

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