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我的思维空间 (原创)

(2009-06-11 16:22:13)
标签:

数理

具象

天人

黎曼几何

纤维丛

it

分类: 另类
数理空间+人文空间=思维空间

我的思维空间 <wbr>(原创)

1,数与形
        数是点,数字是群,数学是N维逻辑空间、是物质世界与精神世界之间的通道。
      点:点空间(蕴藏着奇妙与无穷);
        线:一维空间;
        面:二维空间;
        体:三维空间。
  数与形的奇妙转换:把2的平方根标注在数轴上。借用Y轴取正方,引对角线于X轴。
  形与空间更奇妙:用三根火柴棍,组成四个等边三角形。借用平面搭三角架。
  借(开放)、借鉴(收敛)才能突破自我。否则一念之差,千里之外。

2,抽与具
        数学是抽象空间(无型、无影、无限),物理具象空间(有型、有影、有限)
  数学走的太快太远,以至于物理已经看不到它的身影了。
  数学是物理取之不尽、用之不竭的工具:
  爱因斯坦为解广义相对论,花了几年的时间才找到黎曼几何。

3,数理空间
        数学的静止空间+物理的动态空间=数理空间
  点的滚动是线,线的滑动是面,面的转动是体,体的运动是无穷、、、
  杨振宁为解规范场,钻进微分几何和纤维丛里;
  因为用了两个工具,上天就给他诺奖和翁帆。

4,人文空间
    生:人来到这个世界是哭着来的,而所有人都笑。
  死:人离开这个世界是笑着走的,而所有人都哭。
  性:(类比数与形),性命性命,无性无命,正性正命,乱性乱命、、、。
  灵:(类比形与空间),灵活在生、死、性的三角四面六棱形的空间里轮回不灭。
       生-灵,先强(元气胜,灵感强);后弱(环境的扭曲挤压);修则强(修养、修炼);执则弱
        (执著、任性)。
  死-灵,复生知魂,惊吓知魄,笑离知灵。
  性-灵,无缘无情,无情无性,缘性通灵。如汪峰在《绽放》歌中表达的意境。
       
5,思维空间
  数理空间+人文空间=思维空间
  把人文数据撒向数理空间带入思维方程;若把宗教设为边界条件,则:
  佛是揭示真理的;道是追溯法则的;儒是摆平人际的。且,儒是道的学生,道是佛的同修。

6,世界观
  人天观:(以常人、西方为主)
    人在认识世界时(也只能是,唯一的),是从个别到一般、从树木到森林、具象到抽象。
  道说:人法地(种地吃饭),地法天(要看天气),天法道(饱暖冥思),道法自然(源自宇宙)。

我的思维空间 <wbr>(原创)

天人观:(以圣人、华夏为主)
    人在解决问题时(仅智者是,不唯一),是从一般到个别、从森林到树木、抽象到具象。
  道说,道生一(天地合、宇宙大爆炸之前),一生二(天地分),二生三(有生灵),三生万物(生灵
    繁衍)。
  佛接着说,繁衍之万物,皆禁锢于因果轮回空间;唯内观得自在,自在可能解脱,解脱可能圆满,圆满
    可能出轮回。(一个“得”的途径,三个“可能”的前景,大乘在小乘中分离。)
  
天人观=人天观的倒数;两者的的区别:图解待续
  当中医(天人法)和西医(人天法)同时面对萨斯病,中医夺标。
  宗教走的太快太远,以至于人文已经看不清它的身影了。
  宗教是人文修之不尽、悟之不竭的法典。



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