大地名师·张盼盼日志
今天听了张同鉴老师的课。我了解到了搞教育的人不能指读教育的书。应该将其他领域的一些方法引入到教育界中。让学生快乐的学习,让学生像做工一样简单的学习。
学习流程是用在学习中的工程化、流程化的学习程序,而发现问题和解决问题啊,要分开,就不要捆绑到一起。学生发现问题之后,并不要求学生立马的去解决问题。而是要求学生在思考之后,对于没有得到解决的问题进行暂存。让学生不焦虑遵循学生的情绪。才能够更加的利于学生的学习。
学习等于寻疑加暂存加解疑加巩固。同时还要学习乞丐吃不了兜着走。同时学习到以学生为主体是在教学方面以学生为主体,而在教育方面教师的地位是比较高的。而对于学生的一些指导,目标越具体学生越容易进入状态。
神奇学习方法学习流程及发明人张同鉴简介:
张同鉴,被第十三届“中国教育家大会”授予中国教育创新领军人物称号。有突出贡献的教育和心理专家,提出“学改”比“教改”更重要,研究和实践“学改”30年,是中国“学改”第一人。
2008年,出版《中学生学习流程》,成为学习流程理念奠基人。
2009年,“中国心理学家大会”特邀代表,“学习流程”获心理学成果国家级一等奖。“爸妈在线千人心理学家大会”特邀心理专家,面向全国千名心理学家作学习流程报告。学习流程因既可提高学生成绩由可以解决学生心理问题,受到心理学界高度认可。
2011年,连续出任北大学习力培训营主讲老师。同年,央媒中国青年网报道了张同鉴和学习流程,称张同鉴为给两个小时就可以改变学生命运的魔术师。
2013年,《张同鉴学习流程》由清华大学出版社出版,中国著名教育家、中国学习方法研究会会长魏书生老师亲自给该书作了序。《张同鉴学习流程》被国内外一些学者列为世界五大学习理论之一。
2014年起,“张同鉴学习流程”在全国多地推广,在实现学生轻松快乐学习,保证学生身心健康的同时,还大幅度提高了学生的各科成绩。
2016年,张同鉴老师被中国教育家大会授予“中国教育创新领军人物”同时《张同鉴学习流程》被中国教育家大会指定为“中国教育优秀产品”。
张同鉴电话(微信):15951494149QQ:346234435
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张同鉴学习流程博客
http://blog.sina.com.cn/ztjls123
张同鉴学习流程网站
http://www.xuexiliucheng.com/