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张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

(2018-09-27 21:07:04)
标签:

教育

学习流程

张同鉴

高效学习方法

        张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

      东昌中学学生1万余名,教师600余人,是山东有名的民办学校。

      该校赵磊校长于2018年7月21日,在北京参加校长培训班,接受了“张同鉴学习流程”培训,随后决定,东昌中学教学改革的重点由“教改”变为“学改”。

      原本计划好的暑期培训,邀请5为教改和课改专家,改为只邀请张同鉴老师一个,专门给师生讲“学改”,培训“张同鉴学习流程”,培训教师如何从“教学”转变为“助学”。

      东昌中学对“学改”的态度是认真的。张同鉴老师,于2018年8月22日,给1000余名师生做了“张同鉴学习流程”和“让教学转变为助学”培训。学校组织全体教师对“学习流程”和“实施助学”进行了两天的讨论。对全体学生进行了三天的培训。学校的宣传部门积极配合,在全校的四个校区的所有走廊,都布置了以“张同鉴学习流程”理念为内容的标语和文化墙。

        张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”
        全校200多口教室,全部布置了“张同鉴学习流程图”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”
         张同鉴老师第二次进入东昌中学,主要是深入班级,对学生使用学习流程,进行个性化指导,排除学生使用学习流程中的所有顾虑和障碍,保证学生学习一帆风顺。

       除了让学生会学之外,张同鉴老师本次还专门给老师上了一堂“物理助学课”,整个课堂,把时间100%还给了学生,实现了学生的完全自主学习。课堂里,老师没有讲一个知识点,也没有讲一个题目。课堂检查,全部学生学习全部达标(所有学生全部100分),震惊了听课现场的近200位领导和老师。

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”

张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”
张同鉴老师给老师们分享助学课的原理和设计张同鉴老师第二次到山东东昌中学,指导“学改”
助学课上,张同鉴老师和学生们,正在倾听一位同学的展示。

张同鉴了认为,所有科目的教学都可以变成助学,全部由学生进行高效的自主学习。

目前,张同鉴已经亲自实践过6门课程,效果均非常显著。

   神奇学习方法学习流程及发明人张同鉴简介:  

     张同鉴,被第十三届“中国教育家大会”授予中国教育创新领军人物称号。有突出贡献的教育和心理专家,提出“学改”比“教改”更重要,研究和实践“学改”30年,是中国“学改”第一人

    2008年,出版《中学生学习流程》,成为学习流程理念奠基人。

    2009年,“中国心理学家大会”特邀代表,“学习流程”获心理学成果国家级一等奖。 “爸妈在线千人心理学家大会”特邀心理专家,面向全国千名心理学家作学习流程报告。学习流程因既可提高学生成绩由可以解决学生心理问题,受到心理学界高度认可。

2011年,连续出任北大学习力培训营主讲老师。同年,央媒中国青年网报道了张同鉴和学习流程,称张同鉴为给两个小时就可以改变学生命运的魔术师。

    2013年,《张同鉴学习流程》由清华大学出版社出版,中国著名教育家、中国学习方法研究会会长魏书生老师亲自给该书作了序。《张同鉴学习流程》被国内外一些学者列为世界五大学习理论之一。

2014年起,“张同鉴学习流程”在全国多地推广,在实现学生轻松快乐学习,保证学生身心健康的同时,还大幅度提高了学生的各科成绩。 

    2016年,张同鉴老师被中国教育家大会授予“中国教育创新领军人物”同时《张同鉴学习流程》被中国教育家大会指定为“中国教育优秀产品” 

 

  张同鉴电话(微信):15951494149    QQ:346234435

了解神奇学习方法-张同鉴学习流程,请点击

张同鉴学习流程博客

http://blog.sina.com.cn/ztjls123

张同鉴学习流程网站

http://www.xuexiliucheng.com/

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