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励志十年磨一剑今朝成器重振威——永胜县第一中学成功申报云南省一级完中

(2007-09-07 16:36:13)
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教育杂谈

教育

分类: 丽江教育第一期

    云南省永胜县第一中学由 “凤鸣书院”发展而来,历风云际会,经沧桑之变,七十二年风雨铸就了她“自强不息,特行独立”的精神品质。永胜地处边陲,群山簇拥,金沙环抱,几百年来,她的人民没有因自然地理的阻隔疏于励志,蛰居水浒。大江东流之势拓展了永胜人民的视野,表达着永胜人民放眼神州的情怀。

    永胜县第一中学始建于1934年。学校位于永胜县城东大街中段,占地面积98亩(65268平方米),建筑面积29291平方米。现有高中38个教学班,初中4个教学班,高初中在校人数2352人。现有184名教职工,专职教师141名,其中高级职称25人,中级职称56人,特级教师2人。

    将永胜县第一中学办成一所高水平的一级完全中学是永胜县38万人民的共同心愿。为此,永胜县第一中学进行了长达10年的创建云南省一级完中的艰苦努力。

    一、开拓进取,不断改善办学条件

    永胜县作为人口大县、教育大县、人才大县,以其悠久的文化历史享誉滇西北,但教育的现状与县情极不相符。1995年第一次申报,由于历史以来形成的薄弱基础,学校在硬件、软件方面存在诸多不足,申报未果。但学校始终没有放弃申报工作,本着以申报促进学校建设、以申报促进教育教学质量的提高为出发点,在市、县两级教育主管部门的支持、帮助下,在县委、县人民政府的领导下,永胜县第一中学紧紧围绕《云南省普通中学办学水平达标晋级综合评价方案》指标体系,硬件不足补硬件,软件不足补软件。

    学校在上级支持下,成功划拨土地24亩,扩大了校园面积;学校争取到国家优质高中发展项目,投资800万元建成了7300平方米的综合教学楼;学校建成并不断充实微机室、语音室,不断改造理化生实验室,更新实验器材,不断增加图书存量,在原3万册基础上增至95千余册。绿化美化校园2万多平方米。学校从2000年至2003年底,用于校园建设的资金投入总计达1386万元,学校面貌发生了显著变化。2001年丽江市教育局组织相关专家对永胜一中进行评估,评定永胜县第一中学为“云南省二级一等完全中学”。学校在此基础上,不断努力,全面准备,积极申报云南省一级三等完全中学。200452123日,丽江市教育局专家组到我校,对达标晋级工作进行了为期3天的复评,量化评分为926.6分,专家组认为永胜县第一中学已基本具备了申报条件,市教育局同意永胜县第一中学申报云南省一级三等完全中学,并于20045月,向省教厅呈报了申报材料。

    学校顺利通过市教育局专家组的复评后,一方面积极争取省教厅的评估验收,另一方面,围绕市局复评工作反馈意见中存在的不足,加大投入,弥补不足。

    在新征24亩土地上,采取与企业合作的方式,由永胜县林辰公司投资700余万元,建成学生公寓以及食堂、餐厅、附属设施等共计7764平方米。学校调整校园规划,改造图书楼、实验室,新建计算机机房,多媒体教室,校园网络。规划建设运动场,改善教师办公条件,维修陈列室和新建读书长廊。同时,承蒙省政府和省教厅的关怀和支持,拨款300万元修建永胜一中多功能报告厅,目前已完成立项设计及招标的准备工作,即将进行招标并开工建设。

   20045月至20063月,学校投入资金1209万元,弥补了第一次复评中存在的不足。学校办学条件得到了巨大改善。

    二、狠抓教职工队伍建设,德育工作迈上了新台阶

   永胜县第一中学不断完善内部管理体制改革方案,结合学校实际,制定并不断完善《三制改革方案》、《教职工聘任制实施办法》、《永胜一中当月结构工资考核方案》、《永胜一中绩效工资方案》等。结合永胜县人民政府重奖教师方案进一步加大对教师的奖励,充分调动了广大教职工的工作积极性。把教职工的思想统一到“教书育人、服务育人、管理育人”上来。

    学校一方面抓学习,多渠道提高教职工政治思想水平。另一方面抓提高,鼓励广大教师通过自修提高自身业务水平。对新近调入一中的教师,建立校本培训计划。到现在,高中专任教师学历合格率达100%,其中有8人正在攻读研究生。学校行政实行听课制度,通过下班听课,及时了解教师工作情况。组织教师参加履职晋级培训,教职工素质得到了极大的提高。学校强化教研工作,加强教学研究,以教研促教学,推动了学校教学工作的全面发展。学校充分发挥党支部战斗堡垒作用,努力培养一支政治合格、业务精良、爱岗敬业的教师队伍,为学校发展奠定了坚实的基础。

    学校始终把德育放在教育教学工作的首位,狠抓文明卫生习惯的养成教育,把文明行为教育落实到日常生活之中,体现在点滴细小之处,形成了良好的学风、班风和校风。

    三、牢固树立质量意识,教学质量稳步提高

    长期以来,永胜一中视教育教学质量为生命,狠抓教育教学常规管理,向40分钟要质量。2000年高考,134班优秀学生邓天松以611分的成绩考入北京大学,实现了考入中国名牌大学的零的突破,为学校带来了较好的社会效益。学校以质量求生存,以质量求发展。一抓学生工作,调动学生学习积极性。二抓教师工作,突出教学研究。三抓过程管理,重视教学相长。加强考试训练,以考促学。通过师生的共同努力,教育教学工作取得显著成绩,中、高考升学率逐年稳步提高。2000年至20056年间,高考上线率、录取率不断提高。多名学生考入北大、清华,摘取全市理科、外语类状元桂冠。2006年高考再传捷报,上线率达73.41%,600分以上高分段23人,其中张子龙同学以676分的优异成绩被北京大学录取。学校实现了高初中协调发展,中考成绩一直名列全市前茅,2006年中考标准分名列全市实验课程区第2名。

    四、“以人为本,和谐教育,全面发展”的办学特色正在形成

    永胜县第一中学在办学条件不断改善、办学效益不断提高的同时,全面推进素质教育,面向全体学生,初步形成了“以人为本,和谐教育,全面发展”的办学特色。

    学校通过对学生进行理想人格、人本关怀、科学精神、外向型实践能力、发展的多样性与和谐性等五个方面的教育,学生素质获得了全面提高,科技意识得到增强,创新能力和实践能力得到了良好的培养,在素质教育的大潮中,永胜一中迈出了坚实的步伐。学生文明素质和科学文化素质大幅度提高;德、智、体全面和谐发展,形成了独具特色的校园文化。学生勤奋好学,举止文明,严于律己;学校课外活动丰富多彩,社会实践普遍开展,科学文化气息浓郁,好学上进蔚然成风。

    五、达标晋级见成效,十年磨剑重振威

    永胜县委、县人民政府对我校的达标晋级工作高度重视,成立了永胜县第一中学达标晋级领导小组,完善充实相关成员;经济投入上,尽量向一中倾斜;市、县教育主管部门,多次就申报工作进行协调,到一中进行具体指导。市教育局于200636日对永胜一中达标晋级工作进行了第二次复评,充分肯定了永胜一中从20045月第一次复评至今一年多时间所做的大量工作。5年来,学校建设资金投入总计达2595万元,成效显著,硬件条件已经具备。市教育局把永胜一中申报一级三等高中纳入全市2006年工作要点;永胜县政府把申报工作列为全县教育工作四件大事之一来抓。上下联动,形成了全市、全县关心永胜一中、支持永胜一中的良好氛围。学校抓住机遇在全校师生中广泛动员,激发起了空前高涨的申报热情,形成了浓厚的申报氛围。

    2006523日-25日,由云南省教育厅基础教育处何伟全处长率领的专家组对永胜县第一中学达标晋级工作进行了评估验收。200675日,云南省教育厅云教基(200616号文《云南省教育厅关于认定下关一中等9所学校晋级升等结果的通知》“认定永胜县第一中学为省一级三等完全中学”。“励志十年磨一剑,今朝成器重振威”,永胜县第一中学经过十年的努力,终于成功晋级升等。

    “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。永胜一中今天的发展,凝聚着县委、县政府和全县人民的关心、支持和期盼,凝聚着全校教职工的心血和汗水。我们坚信,有省、市教育部门的关爱和支持,有县委、政府和县教育局的正确领导,有全校师生的努力奋斗,永胜县第一中学将会越办越好。我们将牢记自己的历史使命,不断进取,勤奋工作,努力把永胜一中建设成一所名实相符的、在滇西北有一定影响的优质高中。(作者系永胜一中校长  罗漫江)

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