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1、人才素质测评
通过人才素质测评，重点研究影响大学生职业发展的关键要素：职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、职业胜任力等，从中剖析大学生目前适合的职业类型和职业发展潜力，进而帮助大学生进行职业生涯规划，并推荐相应的实战职业能力培训，帮助大学生顺利地由校门直接迈入社会而做好全面准备。
人才素质测评包括以下五个部分：职业兴趣测评、职业能力测评、行为风格测评、职业价值观测评、职业胜任力测评。
2、职业生涯规划
职业生涯规划就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并以高效的行动去达成职业目标！
1）、客观认识自我，准确定位：喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人
岗是否匹配？
2）、评估职业机会，知己知彼：充分了解行业、职业、企业等相关资讯，理性评估职业机
会。
评估外界：对我的要求？有什么样的机会与挑战？……
长期目标：专家？管理者？技术？营销？……
短期目标：积累能力和经验？追求业绩？……
3）、择优选择职业目标和路径：在知己、知彼的基础上，选择最适合自己的职业目标，针
对目标选择最适合自己的路径，注意要考虑风险指数
4）、制定行动策略，终生学习，高效行动：区分轻重缓急，学会时间管理和应对干扰，高
效行动，达。成目标。
5）、与时俱进，灵活调整，不断修正和反馈：不断修正、优化职业生涯规划，以适应各种
变化。
3、职业能力培训
职业能力培训课程分为四大部分：
1）、职前准备：
知己：自我探索及人才素质测评（职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、职
业胜任力）
知彼：认识行业、职业、企业、职业咨询
策略（方法）：职业生涯设计、个人简历撰写、求职面试技巧、就业、创业、读研、
出国、自由职业
行动：理论学习、职业培训、公务员考前辅导、户外拓展训练、用人单位实习
2）、职业素质
个人职业素质：积极心态、职业形象、时间管理、情绪管理、压力管理、工作方法
团队合作职业素质：竞合双赢、职场礼仪、沟通技巧、演讲技巧、自我营销、人际关
系、团队合作、伦理道德、任务执行
3）、专业技能：管理、市场、销售、技术、其他
4）、对外交流：主办方将不定期开展广东省高校之间、国内高校之间、企业与高校之间以
及与国外高校之间关于职业规划、职业培训方面的交流活动。
4、户外拓展训练
“拓展训练”融汇Outward
Bound培训理念，会使学员达到“磨练意志、完善人格、陶冶情操、挖掘潜能、熔炼团队”的培训目的，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
“职业能力拓展训练”课程从培养大学生职业能力的角度，通过团体训练的方式，培养学生的敬业意识、团队精神、职业道德等，训练学生的沟通能力、创新能力、合作能力、组织领导能力、抗挫折和承受压力的能力等。
5、用人单位实习
学员在参加职业能力培训后，训练营将组织多种形式的职业实践，组织学生走进职场，直接深入到实际工作环境中，可以帮助学生建立起对职业更为直观和感性的认识与了解。
1）、定期开展职业体验日（Career
Day）活动，训练营将组织学员前往知名外企、国企、
民企、政府等国内外不同行业的用人单位进行参观实践，接触生产一线，并与各公司
的负责人和该校校友进行交流座谈。
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