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(2008-07-22 10:03:58)
一位母亲向我咨询，请我给她的孩子推荐几本书，励志的啊、成长的啊，使孩子在暑假得到激励和进步。
我想了想说：“孩子假期想干什么？”
母亲说：“打游戏，玩呗！”
我说：“玩什么呢？”
母亲说：“除了打游戏外，还特别想学武术。”
我说：“学武术很好啊，强身健体！”
母亲说：“他的动机不好，说是学会武术，别人就不敢欺负自己了。”
我说：“这样的动机很好啊，说明孩子学会自强了！”
母亲恍然大悟：“我原来光想着他学武术，该跟别人打架了，惹是生非多不好！现在看来能学会自强，也很不错啊！”
我说：“是啊，不只如此，我建议你找好一点的武术老师和武术班，这样的话，他不仅能学习一些武术，更能提升他的上进精神和团队精神！”
母亲最后高兴地说：“太对了，要是学到这些东西，可比光看几本书有用的多！”
假期，是教育孩子的绝佳时期，家长朋友千万不要错过！
一、给孩子自由：孩子想干什么就让他干什么吧！
在自由中可以发现孩子的真性情，平时学习太紧，这个时候轻松轻松，给孩子自由，不光是为了一张一驰，更是为了更好的发现孩子兴趣。几乎没有哪个孩子会一直在家睡觉睡一暑假的，自由了以后就会自主，自己给自己安排点事。（当然，新初三和新高三是特殊情况。）
二、给孩子引导：孩子想干什么就引导他干什么吧！
兴趣即潜能。美国职业指导大师理查德·尼尔森·鲍利斯说过：一个人喜欢的往往是他擅长的，一个人擅长的往往是他喜欢的。而且喜欢的事做起来投入，有干劲，持续性更长，因此收获就会更多。家长要想教育孩子有效，就要从孩子的想法出发并加以引导。
三、给孩子赞美：孩子哪怕有一点点干得好，就高声赞美吧！
引导的过程就是肯定和赞美孩子的过程：
第一步：顺势修渠
比如前面提到的那个家长的孩子想学武术，家长就应该在条件允许的范围内帮孩子找最好的武术老师和武术班，这就是顺势修渠。而很多家长呢，“我觉得跆拳道比武术更好，别学武术了，听我的准没错！”，这是逆势修渠，徒劳无功、徒增反感。
第二步：开闸放水
水是能量，孩子的意愿是更大的能量，孩子的意愿越强烈，他的能量就越大。但能量越大，蓄积越多，而不能得到释放，就会溃坝决堤。大禹治水在于疏导，开闸放水，智慧之选。
第三步：滋润良田
“开闸”不是任其发泄，“放水”不是放任自流。在孩子做他喜欢的事情的过程中，不断发现、鼓励和赞美他的主动，他的刻苦，他的领悟，他的进步，他的团结，他的上进，他的健康，他的微笑，他的优秀，他的冷静，他的豁达，他的勇气，他的力量。。。你的鼓励和赞美到哪里，他的能量和进步就会发挥到哪里，恰如久旱的良田获得甘霖的滋润，秋日的丰收，岂不尽在眼前！
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