小学Ⅰ
我记不起老家小学的名字,在填个人简历时常常十分茫然。应该是一间很小的学校,有一栋或者两栋楼。我跟一个带红色圆帽的小女孩玩得好。她圆脸带酒窝,说话声音有些沙哑,穿着也很洋气,几乎是我当时想要成为的人。学的课程是什么也没有印象,那时的练习本和教材一样没留下,完全无从忆起。我和小红帽常手挽手一起在班上溜达,一同追打两个小男生,然后在上课时被他们揪辫子报复——对了,那时我的头发大概刚好长的够结两条小辫子吧。下雨天我等外婆或者舅舅来接。走廊上很昏暗,好像挂了风铃,一直叮叮的响。我靠在楼梯口,生怕他们看不见。回家时我们坐三轮车,雨水顺着顶篷落下,车轮在混着煤灰的黑色路面上碾过,静悄悄没有声响。
小学Ⅱ
到深圳后就读的第一间小学,自五年级起就未曾回去过。音乐楼倾斜的墙壁爬满绿色植物,我们坐在掉了漆的木头圆凳上识谱和唱歌。校园里到处是紫荆,饿了大家就摘花蕊来嚼,小男生把花朵扔到女孩子身上。我喜欢长兔牙的体育委员,每次放学排队时手拉手过马路都希望旁边是他,可惜他要整队吹哨子专心带路,于是这愿望从未实现过。每周三下午我逃奥数课回家看《红楼梦》电视剧,周六我穿着外婆裁的黑底碎花小短褂在校园里闲逛,摸摸树碰碰花。放学后我特别喜欢玩单杠双杠,有一次手没抓稳摔下来,后脑勺着地一片金星,可惜周围空无一人,连哭也没有力气。
小学Ⅲ
后来因为搬家转学了。我早上6点钟起床搭第一班的113去到学校,下车,过马路,再搭上回家的车。我又开始逃课。因为实在没有办法改变大人的决定,但是也不能不表达自己的抗拒。我从一道废弃的楼梯溜回家里,锁上门,看一天无声电视剧,在爸妈回家之前摊开作业本,认真写字,笑着说起班上发生的事。像是活在两个世界里,每天洗澡的时候,会前所未有般绝望。不明白自己为什么非把生活搞得这样狼狈,但又似乎有非坚持不可的理由。最后理所当然的被发现了,妈妈开始陪我早起,我在车上吃早餐,她会一直送我到学校门口。她看见我上楼了才离去,我在五楼教室门口望着她背影。
初中Ⅰ
初一时非常喜爱的英语老师要出国,全班哭成一团。那大概是我最后一次在众人面前毫无顾忌地大哭,连眼泪都无法休止。老师笑着跟每一位同学说话、拥抱。她单薄的肩头很潮湿,将头靠上去,有一种奇异的悲伤的感觉。最后我们送她到教室门口。当时所有的不安、焦虑、怀疑在那一哭之后都消失了,整个身心也终于安定下来。因为这样无可挽回的失去,又窥见一点世界的形貌。
初中Ⅱ
初中的教室后边堆着杂物,由一侧窗口望出去是工地,有赭色砖石和野猫来去。午睡之后我习惯买一支绿茶,那时统一的包装圆圆肥肥,盖子很难开,却是我至今怀念的款式。上课我常常走神到不知哪里,课本上的插图也被乱涂乱改。在回答问题时明明不知所措还要强装镇定。每星期为了周记绞尽脑汁,周六因为不知穿什么去学校好索性一直穿校服。有非常喜欢的朋友和一些至今难忘的细节。我在努力学习自控。
有一次打扫卫生到很晚,菜刀和肥郭推着单车陪我去截的。路灯下幽静的校园仿佛童话中的建筑物,矮小,有一两扇窗闪着神秘光亮。那一晚,饭堂门前依稀的嬉笑,落在肩头的光线和身旁风,美好得都不像真的。幸福得叫人难以回望。
高中Ⅰ
这并不是我心仪的高中,所以刚开始多少有些不情愿。周末回家我是最积极的,班里的活动也很少参加。现在想想竟也不觉十分遗憾,原来我真的不喜欢人多。校园里有高大树木,吃饱饭可以闲晃,顺便到书屋翻翻杂志。由于无可救药的收集癖,我网罗了一堆无聊赠品。自习一室窗外栽了一排椰子树(?),黄昏时椰林树影,十分之有情趣。夏季有暴风雨,男生们挥舞扫把扑白蚁,我们在走廊上吹风,远眺这城市多么繁华。心血来潮的夜晚进行宿舍大扫除,我细细刷干净洗手台每一条缝隙。跑上跑下,东奔西走,两年就过了。
高中Ⅱ
高三。怎么说呢,它是不可替代的。
记得分班考结束那天,我踏着被雨水打落的树枝回家,心情是说不尽的轻松愉快。因为知道所有的焦虑都是徒然,不如安心等待上天安排。
暑假补课那一个月,处境很糟糕。对老师、同学的陌生和对自己深深的不确定,让人疲惫不堪。每天睡觉前都希望,不如不要醒吧。早上睁开眼,也同样觉得前途黯淡。这段日子即使是现在想起来仍然心有余悸,叫我再过一遍恐怕也是不愿意的,幸好当时咬咬牙撑了下来。
以后就轻松多了。学校气氛紧张但又鼓舞人。我觉得累、烦、困倦,但同时又很充实,很满足,连失眠也未有过。在饭堂排队,吃豆豆和雪糕,晚上望望星星蹭点鱼蛋,回到宿舍有乱糟糟的桌面和零食,有看了就叫人忧郁不起来的笑脸,连盖上被子都觉得幸运得一塌糊涂。怎么会这么幸福呢,过着过着都觉得好愧疚。
家长来开志愿填报指导会的晚上,我们统统被赶出教室。四散着都是人,广播在空地上回响,灯下全是白蚁,趁我们说话就落到身上。那时候觉得未来好像已逼到眼前伸手便可触及,但又仿佛还有很多时间供我慢慢思考。总之完全焦急不起来,还是十分悠闲,有点小兴奋和小笃定,毕竟我一直相信每个人都会有自己的道路呐。
考完试这一页也就翻过去了,然而这一年得到了这么多。
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