长者风范
——致胡平老师
榕树
胡老师,我是榕树。我不想在这时叫您“胡主任”,尽管那个称呼我们平时叫的也挺顺嘴挺亲切。可这时我想叫您“胡老师”,以一个学生充满敬意的声音。
我进三峡高中四年整,接触的老师并不多。这其中我始终敬仰的,首推是您。
还记得我第一次与您接触,是2005年暑假。因为要联系党员活动报名事宜,我在家给您打电话,我怕您不认识我,还自报家门。没想到您很亲切的叫我“田老师”,并在第一时间为我办好手续,当时我很惊讶也很感动。我以为这是三峡高中的办事效率使然,所以当时更多的是为学校骄傲。
随后我们就有机会在一个备课组合作,使我能真正近距离看到您忘我投入的工作状态。那时我才发现,您所有高效的办事效率、优质的教学效果,更多的源于你勤勉的工作态度和务实的工作作风。
您身兼数职,每天忙得连轴转,从不浪费一分钟在闲聊或休闲上,争分夺秒的备课、写文章、起草文件。您的学生不断的考取名校,您的文章是我们同事中发表最多影响最大的,您在学校办公室的工作又是繁重而不见形的。
我有时真怀疑您是个铁人,从不知疲累。
更令我惊讶的,是从你的博客上欣赏到您随性的散文、看到您球场上潇洒的身影、听到您唱法各异的翻唱歌曲,发现你的爱好广泛、情趣高雅。《高原红》《寂寞沙洲冷》《桃花朵朵开》《呢喃》……我都是从您这儿听的第一次。
而您对待所有同事谦恭礼敬的态度更是让我印象深刻。甚至对我这样的新手晚辈,您也不忘不断地给予热情的支持和鼓励,我的博客其实就是在您的带动下建立起来的,您从最初到现在一直是最关心我的读者。您甚至还细致到关心我的女儿成长教育情况,让我倍感亲切温暖。
这时一个越来越生动的长者形象在我心中树立起来,我对您的敬意与日俱增。
我们一起奋斗的那个高三,您给了我多少无私的帮助啊。一大早抽早餐时间迅速的为我写出学生作文评点,耐心解答我在教学中遇到的疑难,党员示范课一马当先,连夜制作各种复习课件供我们集体使用,特别是作文教学上精心研究成系列的辅导讲座让我们受益匪浅,直到我送学生进考场的头一晚我还在用胡主任总结的宝典武装他们……
我不敢想象没有您的帮助,我哪有今天的成长。
没想到,命运的安排让我们站在五班的交接点上。这一次,交棒的是我,接棒的是您。我从不讳言对五班的不舍,但是我为五班能由您来接替而感到欣慰——只有您这样具有敦厚长者风范的学者,才配掌好五班语文学习的航向。
衷心感谢您一如既往对我的关怀和帮助,真诚的祝愿您和五班精诚合作,谱写华章!


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