加载中…

加载中...

个人资料
云思遥
云思遥 新浪个人认证
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:45,609
  • 关注人气:79
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
相关博文
推荐博文
谁看过这篇博文
加载中…
正文 字体大小:

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感

(2013-12-20 22:36:46)
标签:

育儿

     作为新兴的非主流的教育理念,华德福在中国的发展超出了很多人的想象。太多的妈妈接触到了华德福从而走上华德福的道路,那么作为门外汉的我们,从哪儿开始了解华德福?从前善生悦教系列有一套书受众群更适合老师,而这套华德福经典译丛系列,却深入浅出,很适合作为家长的华德福启蒙书。

 

    从本质上来讲,对任何阶段而言,没有任何一种教育能与自我教育相比,这一理论已在人智学里被深刻的认可,它是指通过对周而复始的人世生活的进行精神探索所获得有意识的知识。所有教育都是自我教育的教育。作为教师,我们能做的仅仅是为儿童的自我教育提供一个环境,我们要给与儿童的最好的环境是:以我们自身作为桥梁,使儿童能遵循各自的命运来进行自我教育,这是教师对儿童应有的态度,而这种态度只能通过对这一事实的不断成长的意识培养而来鲁道夫·史坦纳《儿童不断变化的意识》)

 

    以上当是华德福教育的创始人史坦纳先生对于幼儿教育的注解,而华德福幼儿园是如何完成这一注解的,让我们一起翻阅这本《幼儿园的工作和娱乐》。

 

    华德福将人的成长阶段以七年为一个周期划分。最初的七年,儿童成长的任务则是使自己的身体器官发育健全。孩子是通过与环境的和谐相处,注意并模仿大人的行为,这是通过孩子的主观意愿来领会的。前七年分为三个阶段,第一阶段从出生到两岁半,是自我意识觉醒的阶段;三到五岁为第二阶段,幻想和突发奇想的游戏阶段;第三阶段是五到七岁:想象的情景和有计划的游戏阶段。无论孩子处于何种阶段,我们要做的都是创造一个空间让孩子进行创造性游戏,而其首要是创造适宜模仿的环境。

 

    这本书名是《幼儿园的工作和娱乐》,那么重点当然是幼儿园的生活和工作。华德福的教育者负责有节奏地规划和调节每天的日程,此外,特定节日会有特定活动,诸如冬至等等。在华德福幼儿园,每日节奏是两张两弛,而重复则是华德福的主题。华德福强调榜样和模仿,也就是说孩子是逐渐在学习怎样成为一名社会中的人。老师帮助孩子发展良好的社会行为,通过一起做活动,唱歌或游戏培养集体意识,在分歧中帮助孩子学会让步、合作。


    华德福教育对于手工制作足够的重视,一方面,华德福的老师会自己维护环境,制作玩具,雕刻用具,给孩子提供大量的丰富的重复性的活动的榜样,让孩子借助自己的模仿能力去一步步创造自己的需要。可以说,手、脑、心的结合是华德福教育的核心。当华德福的老师将自己的工作完全展现给孩子,并且创设出适合孩子运用的真实的环境和提供纯天然的非具象的玩具,令孩子在成人的工作中找到自己的位置,同时在生活中学习。放到家庭教育的环境里来说,现在的妈妈更多的是休闲妈妈,坐在地板上陪孩子玩,或者给孩子讲图画书,这样的妈妈并不能增强与呵护孩子的生命力。这样的论述尤其值得我们重视。或许放下你们共同进行的游戏,放下绘本,一起进行真实的家政活动,孩子所得到的生活热情和能量远远超出你为她特意提供的游戏所赋予孩子的能量。

 

    除了想象力,幼儿的意志力培养也是家长重视的地方。华德福教育强调意志力是通过榜样和模仿形成的,孩子通过感官带着意志力领悟世界,把自己融入其中,感官与意志力的综合和共同作用表现在孩子与生俱来的模仿能力中。史坦纳强调,七岁以前教育者要正确运用教育的基本法则,强大的意志力要以身体的健全发展作为依托。孩子在华德福的节律中通过反复行为学会安排自己的意愿,这也是意志力的载体。幼儿长到三岁以后,要学习用意志力捕捉觉醒的想象力,与想象力同时出现的还有记忆,当孩子把想象和记忆中灵光一闪的东西实现到行动中,便体现了意志力。而五岁的孩子在经历想象力危机的阶段,意志力也会退缩,此时,不要刻意唤醒想象力,而是让孩子陪伴成人进行成人的活动,给孩子创造模仿机会,孩子再重新回到游戏中时,便会产生新的想象力。孩子再训练内在意志力的过程可能很辛苦,但是一旦达到目标,便会深深地满足。当孩子到了学龄期,老师会布置相应的任务,每天都必须完成,这便是有意识地训练孩子的意志力。

 

    这本书因为是华德福教师的笔记,因此,观点更容易为家长接受和理解,也许系统性不够,但是对于了解华德福的表层还是有很大的帮助,虽说是幼儿园的工作和娱乐,但是对于家庭环境的调节仍然有很大帮助。

 

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感
灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感
灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感
灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感

灵性自然的教育——《幼儿园的工作和娱乐》有感


   

0

阅读 评论 收藏 转载 喜欢 打印举报/Report
  • 评论加载中,请稍候...
发评论

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有